第三百三十三章 平等(1/2)

刘向上一点都不羡慕书里的小朋友，他们虽然拥有一个充满爱的世界，但那是假的，而他却有一个充满爱的大姐，仅她一个就胜过了所有。

刘好好笑了，“我也读过这本书啊，我和你一样喜欢书里的世界，所以我也想做一个像书里那样充满爱的人，如果你喜欢那样的世界，你就得先让自己成为那样善良有爱的人，然后把自己的善意传递给别人。”

刘向上用力地点点头，“我一定会努力的，大姐，你突然找这本书做什么？”

“我想把这本书带给唐校长和赵老师看，书里面有很多教育理念值得我们做老师的好好学习，想让你们这些学生成为对社会有益的栋梁之才，我们这些老师得先提升自己的素质。”

“你是想让唐校长和赵老师也成为善良有爱的人？像书里的老师那么好？”刘向上想了想，“其实他们也挺好的，我们都知道他们是为了我们好，可就是和他们谈不来。”

刘向上挠了挠头，“大姐你过去教我们的时候，咱们就像朋友一样，有什么话都愿意和你说，无论我们说什么，你都愿意理解我们，也有耐心回答我们。可是他们教我们的时候，我们多问两句，他们都不让，吹胡子瞪眼地说这话不是小孩儿该问的，我们怎么知道什么话该问，什么话不该问？所以干脆什么都不问了，反正他们总是这个不准，那个不准的，我们就都瞒着他们，省得他们又凶我们。”

“这还真是个问题。”刘好好拿着书，和刘向上一块儿坐在门口，一点都没把他当成小孩子，就像是朋友一样平等地闲聊着，“这问题不仅存在他们的身上，大部分的大人也总是喜欢用这种态度和我们说话。”

“对对对，阿爹阿妈也是这样，一副我们这些小孩儿什么都不懂的样子，其实我们心里比他们还明白呢。”刘向上觉得还是自家大姐最好了，她那么厉害，却从来不会看不起他们这些孩子，总是把自己划到他们一国，“大姐，你说为什么会这样呢？因为他们是长辈，就都是对的吗？”

“这个问题可大了，”刘好好哈哈大笑，“你有耐心听吗？”

刘向上点点头。

“这个问题其实我也没有认真地思考过，也就是想到什么说什么，说的未必是对的，你也许会有更好的想法，也尽管大胆地说出来，咱们一起讨论讨论。”刘好好顿了顿，“我觉得长辈们这种态度和我们根深蒂固的文化传统有关系，我以前和你们说过，咱们古代儒家文化讲究的是君君臣臣父父子子，君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡。几千年下来，人们已经习惯了服从权威，咱们的长辈接受的是这种服从的教育，他们的脑海中也会被种上这种思想，所以他们也会要求自己的晚辈服从他们……”

刘好好很喜欢和人聊天交流，这种闲聊的过程也是一种思考，一种对现象的反思和梳理，对她自己本身就很有帮助。

刘向上经过一段时间的知识积累，刘好好已经不需要再和他说些浅显易懂的大白话了，也不管他听不听得懂，直接就把自己的思考一股脑地说出来。

他虽然对有些地方听得懵懵懂懂，但总体还是觉得津津有味，觉得这么一件小事也能够从这样的高度进行思考和概括，实在是件很奇妙的事情，而且越听就越觉得她说的很有道理，原来任何一件小事都可以以小见大。

陈俊华捏着一本书站在院门口，正听到刘好好讲到卢梭的名言“人生而平等”，一时间入了迷，直到刘好好看到他，停了下来朝他招了招手，才快步地跑上前去。

“老师，我是来还书的。”他恭恭敬敬地把书双手递上。

刘向上“哼”了一声，其实他和陈俊华关系挺好的，所以才愿意把书借给他，而且陈俊华一向都把书保管得很好，对他来还书这件事，他并没有什么意见，但是他正听刘好好说话听得正入迷，就被不识趣的陈俊华打断了，这才让他着恼。

陈俊华一脸尴尬，其实他也特别想听刘好好说完，脸上的表情十分别扭。

“来来来，坐吧，刚才向上问我，为什么大人总是不愿意认真听我们这些孩子说话，我正和他一块儿分析原因呢，你有什么好的想法，也一起来讨论讨论。”刘好好腾了个位子让陈俊华坐下。

陈俊华有些惶恐，小声道，“我刚才听到老师说卢梭，之前在李老师那儿看过他的书，叫《社会契约论》。”

“嗬，李老师那儿还有这本书啊。”刘好好有些惊讶，她还以为李际远是个纯正的工科男呢，“你小小年纪就看了这本书，真是不错，觉得怎么样？”

“没看太懂。”陈俊华不好意思地说，他觉得那书比微积分还难懂。

“因为你对卢梭所处的时代历史背景不熟悉，所以你在理解上会有困难，这很正常，但是这本书是一本有跨时代意义的书，直接导致了后来世界格局的变化，一直到现在都还有很深远的意义，如果你今后有机会，再重读一遍甚至两遍三遍，一定会有不一样的感受。”

“大姐，你再接着刚才的话题讲嘛。”刘向上不想被陈俊华打岔，心急地拉着刘好好的胳膊。

刘好好只好接着刚才的话题往下扯，有的时候话题不由自主地扯远了，扯到了东西方历史文化经济差异上，自然又延伸出无数的小话题，扯得她自己都停不下来了。

“你们今后答题的时候可别学我，发散思