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第三百 三十章:惊诧万分(3/3)

的可能。

吕才凭算学之才,便获得军事学院的博士一职。只要他能再断出几部典籍、只

要能获得他的庇护,三代之后,马氏必将崛起!

颜勤礼抬起头,“为何清风刚才说,有些人连一本都读不清楚?”

殷清风打起精神,指着马周说道:“再次向舅父介绍一下甥男的这位友人:清

河马周马宾王兄。”

马周站起身,恭敬的行礼,“马周拜见颜学士。”

颜勤礼和他的两个兄弟颜师古和颜相时都是修文馆的学士,马周以官职称呼他

没毛病。

颜勤礼一边向马周回礼,一边看向殷清风。殷清风笑着说道:“接下来,由宾

王兄为舅父解惑。”

颜勤礼又看向马周,“哦?听清风之意,难道刚才那与马宾王有关?”

殷清风向马周伸手虚引了一下,马周说道:“回颜学士,周有幸在去岁拜访殷

侯,并得以讨教学问。殷侯曾说,先贤典籍固然记录了圣贤们的圣语圣言,但后世

人很难通读。难通读,就难理解其意。”

说到这,他露出敬仰的表情,“殷侯说,‘既然吾辈知晓先贤典籍难通读,何不

易之?如此,后学者便无吾辈之困惑矣!’

周听闻后,甚是钦佩!”

他本就生出了投靠的心思,现在当着殷清风舅舅的面前自然要极力替殷清风吹

捧了。

“周曾短任博州助教,熟知学子们读书之难,更熟知每位夫子授课时对同一经

文有着不同的解释。夫子对典籍理解不同,学子们自然就良莠不齐。

周也曾苦思过,如何改变这一状况。”

颜勤礼暗自点头。

颜氏有着完整的传承,但历代祖辈对对等典籍的解读都有不同。

颜氏如此,况且他人呢。但这种事情除非是朝堂下令,否则,不会有任何改变。

现在,这马周的言下之意,莫非是对做了新的注释?

“殷侯曾说,典籍难懂,难在断句。为了让周明白断句的重要性,殷侯让周将

‘下雨天留客天留我不留’这十个字断开。

周思索了一番,将那十个字断为:‘下雨天留客,天留我不留。’和‘下雨天留

客,天留我不?留。’。

周本以为这就足矣,没想到殷侯又提笔写出六种断句来。”

他掏出一张纸递给颜勤礼,“这是那十个字的断句。”

颜勤礼接过去,那上面除了马周断的那两句外,还有:

下雨天留客,天留,我不留。

下雨天留客,天留我?不留。

下雨,天留客;天留我不留!

下雨天,留客天,留我?不留。

下雨天,留客天,留我不?留。

下雨天,留客天,留我不留?

颜勤礼没见过标点符号,他一时弄不清楚这八句话的含义。马周走到他身边,

为他解释其每种标点符号的含义。

颜勤礼一边对照马周的解释,一边看手里的那张纸。他越琢磨越吃惊,越吃惊

越低头仔细观看。

细细品读八种断句后,他抬头看向殷清风和马周,“难道刚才清风递

给阿耶阿兄他们的就是用这种符号断过的?”

殷清风点点头。

他说这话时,自己都不敢相信。但殷清风已经明确无误的告诉他,他的猜测是

对的。

读书四十余载,他如何不懂得断句的重要性。但,断句只是断句,若用问号、

叹号等标注其中,意义就不同了。更何况,就像那十个字一样,该如何断,又断在

那里,一句话的意思就完全不同了。

颜氏有着严格和完整的传承,并没有断句的困惑,但其他读书人就不同了。

他们从夫子那里学来对某一部典籍的理解,可每个夫子的断句又不同。不同夫

子教导出来的门徒,对同一部典籍的理解自然就不同了,这也是为何历代儒者都会

留下众多注释的原因了。

他都能想象得出,一旦标点符号加注在那些典籍当中,天下读书人一定会沸反

盈天的。

他看向马周。

他不相信还不及而立之年的马周就能毫无争议的断出来。“或许,他断

出的也是错误百出的吧~~~”

但,当他转向殷清风的时候,他的信心又动摇了。

殷清风能带马周来,又把献到阿耶那里,必然有十足的把握。

“难道”

他真不敢相信这是真的。

啊!那可是啊~~~

想到这里,他招呼也不打,起身就往外跑。

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