11.自学成才(1/2)

李轩有些郁闷回到家中。

他发现样貌过于异性化，被这样误解，的确是有些困恼，总不能每次叫别人去厕所来判断他是不是男生，在路上怎么办？和女生怎么说？

经历这起事，体会原身的心情，忽然就很理解原身的感受。这天晚上他睡觉时候做了一个梦，梦到以前的种种，十分的不爽。

记忆果然有将伤痛减化的效果，没有亲身经历，真的很难理解那种情绪。

虽然说他自诩内心强大，但仔细想来，这件事他太过想当然，搞不清楚状况是他。就像那句话所说的，如果你不是在黑暗中，你永远不懂得什么是绝望的嘶吼。

因为这件事，原身得了抑郁症。他前世虽然意外残疾，但是身边还有很多朋友，还有人值得依靠，而原身面对这种状况，在羊城无亲无故的，只能一个人扛下。当然，其实原身还有一个爸爸和妹妹，不过距离太远了，无法过来照顾他。

没错，像他这种雪肤，秋眸，圆润脸，太过像异性，普天之下没有几个人。

孤单，这才是问题的关键和重点。

这个世界上本质上，还是充满着恶意，虽然也有善良欢笑，但是在有些人根本感受不到这些。所谓一生不顺，所谓万念俱飞，有些人正在经历，正在感受。

而潜意识之中，原身一直在渴望认同。

李轩半夜从梦中醒来，就在想。

除了脱裤子这一条路之外，什么方法能证明自己是男生？

冥思苦想后，最后得出的结论是——

“为什么要去证明？”

李轩只能呵呵了。

与其浪费时间去证明什么，还不如好好学习。在漫长的路上，现在的同班同学，都只是过路人而已，说多重要未免过于自作多情。就像是人生过客，找不到相同之处，以后很难有交集，所以还去在乎什么。

李轩他可是一个做事很认真的人，倒不是说他只会傻乎乎地做，而是他会边做边思考。

什么妖，娘，型，美，帅，统统不是他想要的，他要做一个很潇洒很潇洒的人。

那句话怎么说来着。

我们人生路还很长。

因为我们的眼界，是会被我们生活的地方所局限住的，一辈子很难走出去。所以才要多读书，看一看这一个世界其他人是怎样生活的，或许你能得到启发，或许你能获得走出去的勇气，或许你就能找到理想的生活。

……

……

十二班值得操心的地方太多了，成绩是赵东明最操心的事情。每天赵东明都很早来学校，想方设法地提高班级的学习成绩。

他在备课时候就一直想着把数学简单化形象化。

和重点班不同，哪怕公式推导过程写出来，十二班也根本不理解，没其它原因，就是层次不同。

怎么上课才能让学生更容易接受课堂上的知识？

自然是把抽象的知识形象化，比如墙角是坐标系，跳楼是抛物线。他还会讲些数学趣事，引起学生对数学的好奇，比如说十进制是因为人们有十根手指，用十根手指数数，所以古代世界各地文明大部分是十进制。他在尝试各种浅显的方式，让学生更容易理解。

在这样的努力下，他明显感觉班级听课的人多了，开小差的人的少了。

此外，必须得说赵东明很感谢李轩，觉得这其中也有李轩的功劳，因为李轩起了带头的榜样作用，因为李轩的存在，不少学生开始用功了。

所以最近他的心情特别好。

说来李轩转变得也很突兀，赵东明也记不清李轩什么时候开始认真读书，莫名其妙就忽然变成了学霸，将全班同学甩得一骑绝尘。在数学课上，他提问的问题，李轩没有不懂的，回答得准确又抓住要害，让他找不到毛病。

这下他再不怀疑李轩的数学成绩。

恼人的是李轩并不是永远在认真听课。

好几次他看到李轩在课上做作业，陷入忘我的状态，连他讲的课都没有听。好生毕竟有优待的，一开始他没点破，后来实在忍不住了，走下去想要看看李轩在做哪一科作业。

他必须让李轩好好听课。

不能因为数学好就不听课。

然后他就看到令人难忘的一幕，李轩写的是赫然是数学高考试卷，试卷上字迹密密麻麻的，很吓人啊，看题型大部分是他没教过的知识点。

赵东明看着李轩笔下的数学高考试卷，整个人都懵逼了。

别说高一，就算是高二的学生，让他们来做，也未必懂得做。拿起李轩的试卷，他认真地看了一遍，当真是惊喜连连。

难怪李轩不听课，都会做高考试卷了，哪里会对高一数学课感兴趣。

他想不明白，现在高中才开始多久啊，李轩怎么把高中的数学。就算是浪子回头，也要讲究一个循序渐进的过程吧，但李轩好像根本不需要这个过程，突然就从扫地小厮变成了武林高手。

他只能归结李轩初三暑假是真的用功了。别的人中考后都在疯玩，唯独李轩在读书，功夫不负有心人，李轩的数学水平火箭般上升，所以李轩成绩本来就该这么好的。

反正他是这么想的。

不论如何他都被李轩的自学能力震惊到了。

此时在办公室内，上课写试卷被当场抓到现行的李轩，不管对没对，很干脆先道歉了。

“赵老师，对不起，我下次不敢在你上课时候写试卷了。”

赵东明乐呵呵道：“没事，在我的课上，你