19.作死（九）(2/6)

她翻了翻李茹随手搁在板凳上的书本和笔记本，问：

“你是在复习初高中的课吗？打算继续读书？”

李茹惭然一笑：“我不是复习，是刚开始学习，哦，学习可能都说大了，是预习还差不多。”

“为什么呢？”

“就是想学啊。”

“自己学，能学会吗？我看你函数的定义反复抄了六百多条，三角形的定理抄了八百多遍。你在死记硬背吧。”都不是疑问句，而是陈述句。

李茹：……

为什么每个人都是一看就下这个结论呢？

就不能误会误会她纯粹是喜欢练字，觉得抄着好玩吗？

小泥鳅定定看着她的目光里露出同情，是那种来自善良学霸对学渣不忍伤害的关怀。

李茹敏锐地抓住这种感觉，忙问：“小泥鳅，你是不是学习挺厉害的？能不能教教我？”

小泥鳅放下水碗：“不是，不能。”

“哎哎，到底是还是不是，能还是不能啊？”她一说完，自己都要被自己的顺口溜绕晕了。

“我学习也就一般厉害，但我教不了你。”

“为什么？”

“我爸是老师，从小我一学不会就被他骂，以至于后来我也有了个怪癖，只要教人做题，学生怎么教都教不会的话，我就会忍不住想打人。”

“你爸只是骂你，你怎么就变成打人了呢？”

小泥鳅想了一会儿，悠悠地说：“……可能，进化了吧。”

李茹：“……”

小泥鳅：“看你这基础，我想我很难不打你。”

“……那我向你请教，冒着被打风险的也是我，我忍忍还不行吗，你就收我为徒吧。”舍不得孩子套不着狼！

小泥鳅木木地想了想：“可是，我打人很疼的。”

“我不怕！不信你试试。”她为了学习也是拼了这条老命了。

“啪！”一巴掌打在她手背上，李茹马上就疼得两眼泪汪汪了。她忘了，她其实是非常怕疼的……

也不知是不是真的，听说瘦子打人特别疼，而胖子就特别怕疼。

虽然她不太愿意承认，但就她和小泥鳅两人的体型来看，她还真的是个胖子无疑啊。

她眼含热泪看着小泥鳅，试探着问：“那你，就控制一下自己不要打，不行吗？”

小泥鳅沉重地叹了口气：“哎，我也想。但要是可以那样，我也不会到这里来了。就是因为我控制不住，所以没有学校敢接收我，我才被扔到这里来的。”

“不接受你当学生？”

“当老师。数学老师。”

李茹感到世界有点魔幻了。

“那你还说自己只是一般厉害？”她问。

小泥鳅这下终于有了点木然以外的表情，还有点类似羞涩的感觉：“毛.主.席说过，谦虚是一种美德嘛。”

李茹，卒。

……

小泥鳅没肯留下来吃饭。

晚上，李茹在乘凉消食的时候跟家里人说了白天发生的事，也提到了小泥鳅的事。

李艳听到她俩相识的过程，感叹道：“我是有隐约听说过她们那批人对她很不友好的称呼，只是没想跟你说，我还以为你是知道的呢。真没想到，就那样帮了她一下，她就这么惦记在心里啊。”

李母也在旁边说：“是啊，这么说来是个可怜又记恩的孩子，对她坏的人多，好的人少，有一个好的可不就记得牢牢的。我见她就是说话做事有点直不愣登的，但眼神很清，是个好孩子，可能就是被排挤惨了，有点不爱说话。”

李正阳大大咧咧：“什么眼神清啊，你就直说人家傻呗。”

李茹怼他：“你才傻呢。人家爸爸是中学老师，自己本来就够资格当老师的。只可惜有那么个怪癖了……”

“谁让你蠢，死活教不会就该讨打！”

见两人又要打起来，李军忙在中间隔开他俩，笑着问李茹：“怎么才算死活教不会呢？你没试过又怎么知道一定会挨打。”

李茹垂头丧气：“哎，这一点后来我也问过了，她说，只要同样的问题重复问一遍，她就会控制不住内心汹涌的狂躁。然后就——嘣！”她模拟着原子.弹爆开的样子。

以她的基础和学习经历，一遍就懂的可能性几乎是没有的，她又不是神童。

李军好奇地问：“这么不好惹的姑娘，怎么就被人欺负成那样呢，她怎么不给那些人点颜色瞧瞧？”

李茹又叹了口气：“这个我也问了。她说，她只有在教人的时候会爆发，其他时候她就发挥不出来，可以简称为一种叫做‘教怒’的病吧。”

李艳在旁小声地问：“那她到底为什么……被她们那样叫啊？”

李茹摇头表示不知道：“我也没好意思问，万一触及到人家伤心的地方呢。”

“那倒也是。”

……

就这样，李茹以为自己的求师之路上乍然出现了一颗启明星，谁知却是颗随时会爆炸的超新星。

她这人一向不是很有野心，只想着好歹重生一次，怎么也要抓住机会考个好大学，出来分配个稳定的工作，帮补下家里人。

读书，一是为了弥补前世的遗憾，二是为了生计。

也不是没想过要发大财，可是她以前一直都呆在家里，对外界可以说是一无所知。

有点印象的，就是后来87年的时候，听说深发展银行在全国首次以自