第三百零一章 感恩1(2/3)

吗？好吧，反正我的命运就是如此，我的霉运总能让雷雨来的更猛烈些吧，别问我长没有长心，我想说的是长没有长关你个软事，哈哈。前提是我们坚决拥护我们的上帝指使哥哥，不搞也不乱论关系。/p

哈哈，又废话瞎扯了这麽一堆，我是不是没谁了，我自己也是这么觉得的，我觉得我真的不是一般人来着，是一个很有深度的作者，也是一个废话很多的作者。/p

总怕自己以後有失忆症，忘记了现在的自己，所以在自己老年痴呆之前，自己还是把自己的自传写了出来吧，免得以后自己成名了，又得麻烦别人给我写来着。这样就不太好了吧。毕竟啊，你们知道的我没有钱，所以我怎么好意思麻烦别人来着；毕竟太下没有白吃的午餐来着的，所以我要是不给钱的话，估计没有人会在意我这个也不太出名的一生吧；毕竟我真不出名啊，就连村都没出，也就在我们村有点名气来着，这样也不算啥吧，哈哈。/p

就想写点什麽，看看自己每个阶段的无知想法，特别是在我这个三十年的时候究竟是有多么的无知来着，也许，这能让我看清自己的缺点吧，是不是能让自己进步的更好一点。哈哈！今天是六一哎貌似我去年的六一看了一部再见吧我亲爱的幼儿园，哭的跟个二货似的当时，今年的我又重看了一部老的电视剧《女王.的教师》。/p

有人说不到岛国，不知道什么是素质教育。不和岛国孩子一起吃饭，不知道什么是输在起跑前上。/p

岛国19oo年就普及了义务教育，和岛国孩子吃了一餐午饭，我就看到了，我们的孩子输在哪里。我们在某个小学的饭堂里，看到的午餐是这样的，其实我原来在网上看过很多岛国小学生午餐的文章，对比下来，这里的午餐算是比较简单的了。/p

一碗蛋汤，一碗米饭，一点青菜，一点古老肉。个人觉得，菜的味道非常一般，没有精心制作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米饭很好吃。/p

我们刚进来的时候，就看见一些孩子穿着白大褂，戴着白口罩白帽子，拿着餐具拎着沉重的牛奶箱迎面而来。哈哈，这不是演习，也不是在表演，也不是和天朝一样的为了应付检查，也不会是因为有人要采访，更不是因为我的到来，这就是一个普通的岛国的小学生和我们的小学生的交流日来着，只是我们从来没有见过这场面，毕竟我们的小学生吃饭的时候很随意来着。/p

他们的个头很小，一看就是低年级的小孩子，在负责分食物。我急忙问翻译这是做什么呢，翻译告诉我，他们是帮厨的学生，每天都抽到一个班，不管大小学生，都要参加，主要负责帮助厨房做饭、准备餐具等工作。/p

岛国的小朋友，已经做好在等我们了，没有人先开始吃饭，等到我们的学生都坐下来，他们才动了筷子。我们和他们的学生被安排面对面的坐着，很快就熟悉起来了。这是日本学生为我们准备的礼物，是他们画的画，做成小帽子放在桌子上。/p

我的对面有一个很可爱的小女孩，她帮助我解开牛奶瓶上的绳子，好懂得礼仪呀。她立刻将绳子和封盖分成两个杯装起来，还拿着杯向旁边的中国学生走去，帮助他们分开装。我们的同学解开瓶子，就立刻有日本小朋友，接过取下来的绳子和瓶盖。/p

杯子里，垃圾就分离开了，为什么这么小的东西都要分开乘装呢？原来，塑料的包装要放在左边的垃圾桶，右面的纸质封盖要在右面。这就是垃圾分类的教育，要从娃娃抓起才会在整个社会延续实施下去。/p

看看日本小朋友吃饭的样子，很努力的吃，汤已经一滴不剩了，菜也快吃完了。然后，再看看我们的孩子，我真的吃不下饭来，不为什么，就为我们的孩子太随意了，太随意了。/p

我们的学生问：你们感觉快乐吗？回答是响雷一样的“快乐”。当日本小朋友问我们同样的问题，我们一片沉默，有人回答道：“不快乐。”这也许就是应试教育下，孩子的郁闷吧。我槽了，这些孩子也太直白了，这是谁教的，千万别说是我教的啊，我真的丢不起这个人来着。/p

这时候，我们的翻译用日语说了句什么，很多孩子高高举起了手。然后这些孩子，就跑到前面围成一个圈，猜拳，玩石头剪子布。最后一个一个被淘汰，剩下几个胜出学生。/p

他们欢天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶来喝。原来，剩下没完的牛奶，就是用这种方法来分的，好有趣呀。牛奶喝完，饭菜吃光光，几乎所有日本小朋友的午餐都是这个结果。这个孩子刚才赢得了第二瓶牛奶，喝完后都倒着放在托盘里。/p

这个微小的细节告诉我们，他们受过训练，瓶子喝完后，都要倒着放，这样不容易走路的时候倒下来，摔坏瓶子。我们的孩子都是立着放的，别问我是为什么来着，这不是我们的孩子技术好吗？立着放，也不会打碎来着，就算打碎了也没有关系，我们孩子的家长有钱，任性呗！打碎了，赔钱不就得了，再说我们的孩子技术好，一般不会这么容易打碎的，除开生意外吧！！！/p

看到我们学生的剩饭和剩菜了吗？我也是醉了，我们的孩子一点节约的意识都没有，别说我没有教好他们，而是别人家的孩子太优秀了！而我们孩子都是些熊孩子，又有钱又任性还浪费来着，这也不能怪我们的孩子来着，都是我们这些