0065章 金鳞岂是池中物！（求推荐求收藏）(1/2)

伴随着同学们热烈的掌声和下课铃声，这一节公开课终于是落下了帷幕，所有人都呆呆的坐在那里，仿佛陶礼上课的情景还历历在目，没有一个人愿意离开。

这一节课，陶礼的表现堪称惊艳，而原本不被看好的18班学生，表现的也是可圈可点。在陶礼的引导下，他的每一个提问，都被学生回答的十分尽善尽美，陶礼没有刻意的挑简单的问题提问，也没有挑复杂的问题提问以此显示自己高超的水平，更没有根据问题的难易程度选择不同的学生来回答。

陶礼始终坚定着这样一个信念，那就是这节公开课既是为了上给教育局的人观看的，更是为了讲授知识，传道受业解惑的！

所以，他的每一个问题，都是有目的性的，都是经过系统和陶礼精心设计的，没有目的的提问不如不问，有目的但是目的性不强的提问也不如不问！

教师的职责就是根据所教授学生的不同，灵活的选择教学方法，给学生以最大的信任和自由，如果一名老师只能带奥赛班这样的班级去“虐菜”而不能带着普通班的学生翻身的话，不能说这位老师水平不行，只能说他还不够完美。

就像足球教练一样，既能带领皇萨仁这样的宇宙舰队豪取冠军，又能领着积弱的传统豪强站在欧洲俱乐部之巅的教练，那才能叫世界级教练。

所以陶礼一直很喜欢鸟叔穆里尼奥，虽然鸟叔的一些言论总是引起争议，但是他能带着年年欧冠十六郎的皇马成功狙击巴萨梦之队，能带着实力并不强悍的国际米兰掀翻巴萨、拜仁这些舰队，成功夺取欧冠，实现意甲联赛历史性的三冠王！光凭这些，鸟叔就值得尊敬！

好的老师就应该像鸟叔这样，能带强队打胜仗，也能带弱队赢强队！

“老马？下课了，大家都在等着你呢！”见马晓天还是呆呆的看着前面，一旁的陈科推了推他，说道。

“哦哦！都下课了呀！”马晓天一个抖机灵反应过来，但是眼睛还是忍不住看着黑板说道。

这个时候再看陶礼的板书，就如同欣赏一幅完整的艺术品了，虽然满满的一黑板，但是不论是远看。还是近观，都显得十分有条理，从黑板的最左边开始，是双曲线的性质总结，平平整整的一张表格，然后就是抛物线上课的各种习题、性质，以及最后的三种圆锥曲线的对比！

粉笔字的字体是观赏性特别强的行楷字，每个字的大小高低，甚至是粗细都是一样的，文字、图形、表格错落有致的布置在黑板的空间上，最令人惊艳的，当属陶礼随手画出的几张图形，就像是万花丛中一点红。那种感觉，宛如陶礼站在他们众人中间，瞬间照亮了整片天空！

正式上课之前，马晓天对于这个连名字都没有听过的陶礼并没有怎么在意，当他看到陶礼这么年轻之后，心中对于这节课的期待就更加所剩无几了，对于上午已经听过陈天祥上课的马晓天来说，这个时候再听陶礼上课，就跟刚看完好莱坞大片之后，突然又让他看国产劣质小电影一样，心里抗拒，但是嘴上还不能说不是。

脸上笑嘻嘻，心里p！

直到杨忠明说陶礼是他见过的最有教书天赋的老师，马晓天才重新认真的打量起陶礼，但是接下来陶礼的表现完全超出了马晓天的预期！

天籁般的声音！

全息投影式的动画！

设计精巧的课件！

布局规律的板书！

还有诡异般“双手互博”式的绘图！

这其中任何一项，许多老师终其一生都不一定能掌握一个，但是陶礼却全都具备！

马晓天实在想不明白，这么一个刚刚执教没多久的年轻教师，怎么会这么多的？难不成他打从娘胎里就开始学习教书了？！

“你们这位陶老师，前途不可限量呀！”马晓天站起身，看着杨忠明说道。

金陵中学算是捡到宝了！

“谁说不是呢！”杨忠明看着前面的陶礼，语气感慨的说道。

从最开始的被质疑，到中期的力荐18的学生上课，再到后来的拒绝使用自己借来的教案，然后就是45分钟前的精彩表现，陶礼用实际行动，打了一个漂亮的翻身仗！

这脸打的好啊！

“走吧，带我去引荐一下你这位陶老师吧！”说着，马晓天整理好衣服，径自朝着陶礼走去。

讲台桌前的陶礼，此刻正在收拾整理东西，见马晓天朝自己走了过来，陶礼犹豫了一下，但还是放下手中的活，笑着迎了上去。

“陶老师，给你介绍一下，这位是教育局的马局长，马局长当年也是从我们金陵中学走出去的！”

陈科站在两个人中间，热情的介绍道。

“马局长您好，感谢您百忙之中抽空来听我的讲课！”陶礼就算再不知道人情世故，也明白这个时候应该说什么。

“小陶老师挺会说话呀！不过心里怕不是对我有一万个意见吧，怎么就抽到我来上公开课了呢！”马晓天玩笑道。

陶礼一时语塞，说实话他还真没有这样的想法，不过他也明白马晓天是在开玩笑的，“马局长说笑了，多少人求之不得的机会呢！不知道您对我这节课有什么建议没有，我也好回去改善提高一下。”

“要说这建议啊，我还真有一个！”马晓天看了看陶礼，然后继续说道，

“那就是陶老师你讲的实在是太棒了，你这样子我很为难的，给你打满分吧，背后肯定有人说我徇私，不