第三十章 元霸苦劝父 唐公迫无奈(1/2)
在一番紧张的忙碌后,一百多名孩子分成了七组。当然每组的人数都有所不同。多的二十到三十人,少的只有十几人。
李元霸已经完成了,将这一百多人全部收入到,虚拟现实空间中。并成功的植入了自己的意识。这也是李元霸,为什么要收容这些孤儿的原因。
因为孩子的心智,还没有长全。很容易产生对一个人的崇拜。但是成年人,却很难做到这一点。
李元霸将虚拟现实空间,分成了七个区域。分别对七组人员进行不同的培训。当然最基本的文化课程,是每组人都必须要学习的。
李元霸为他们准备了语文,数学,化学,物理,生物五门课程。当然,刚开始让他们学习的,只有语文和数学两门功课。
李元霸又通过网络连接功能,收拢了诸多的优秀教育方案。并利用这些优秀的教育方案,模拟出了不同的教师。有这些虚拟现实空间,虚拟而成的教师,教这些孩子。李元霸还真的没有什么可担心的。
如今的李元霸,越来越喜欢这虚拟现实空间了。在这里,李元霸就是造物主,就是创世神。他可以完成自己想做的任何事情。可以创造任何一种生物,也可以制造任何一场奇迹。
不过这一切都是虚拟的,除了学会的知识,可以带出则虚拟现实空间之外。其他的一切,都根本没有办法带出。
李元霸知道,这些孩子需要经过,系统的教育培训。所以短时间之内,是根本帮不上任何忙的。但是现在的李元霸,真的还不太急于用到他们。
因为距离真正的乱世,还有几年时间。这几年时间里,李元霸有信心,将他们培养成才。
甚至李元霸已经开始幻想,这些孩子中,将来会出现物理学家,化学学家和生物学家。那样李元霸就有可能,掌握生物武器,化学武器和最恐怖的核武器。
不过那只是一种假想而已。在现代社会中,有着先进的教育体系,和诸多的实习场所,以及数以万计的学子。可是又有多少人,可以站在这个领域的巅峰。更不要说现在的李元霸了。
李元霸一边看着,坐在院子中摇头晃脑的那些孩子,一边遐想着。
虽然李元霸将这些孩子的神识,收入到了虚拟现实空间中。但是他们的身体,还是实实在在存在于现实世界中的。
所以李元霸在院子中,摆了很多小桌子小椅子。让他们整齐的坐在那里。不知情的人,看到还以为李元霸正在给他们当老师呢。
正在这时,柴绍慌慌张张的来了。刚一进李元霸的小院,就对李元霸说道:“三弟,岳父大人好像察觉到了什么。刚才他找我谈话,旁敲侧击的向我打听。关于皇杠被劫的事情。”
“姐夫不必担心,这件事情父亲早晚都会知道。晚知道,不如早知道。早知道不如现在就让他知道。因为他知道的越早,对我们越有利。”李元霸一脸满不在乎的说道。
“说得好,不过我倒想知道,我知道了以后,对你有什么好处。”这是李渊也走进了李元霸的小院。
“因为父亲知道这件事以后,只有两个解决方案。第一是将我和姐夫押送到登州,交给靠山王杨林。不过这样一来,父亲也难辞其咎。所以父亲只能选择第二种方法,那就是极力为我们隐瞒,这样一来,父亲就和我们站到了一条战船之上。”李元霸起身,将李渊让入房中后说道。
李元霸的这句话,把李渊恨得牙根直痒。可是又让李渊无言以对。因为李渊也知道,杨广找自己的把柄还找不到呢。如果这个时候,自己的儿子劫了皇杠。那他还不趁机落井下石,将自己连根拔起。
所以李元霸说得十分对,李渊只能选择第二种方法。那就是和李元霸站在同一条战船之上。
“事到如今,以前的事情也就不提了,我想知道,你以后有何打算。”李渊端起桌上的茶水,喝了一口后说道。
“自古道,乱世出枭雄,盛世出贤臣。如今乱世已成,这大隋已经如风中之烛。所以父亲我们不得不早做打算,必须在诸侯割据之前,拥有自己的力量。否则只会被其他人,无情的吞并。想必父亲也应该读过三国吧”李元霸说道。
“虽然你说的句句在理,但是身为臣子,岂能有不臣之心。只要只要大隋一天不亡,我就是大隋的臣子。也绝对不允许你,做出以下犯上的举动。”李渊有些气愤的说道。
“人家都说望子成龙难,我看这望父成龙也不太容易。”李元霸小声的嘟囔着。
这可把李渊气得够呛,站起身来指着李元霸怒道:“你个小畜生,难道真的想把为父气死不成。”
“父亲休要动怒,我李元霸在此誓,只要当今皇上健在一日。我李元霸绝不会做出以下犯上之举,否则定遭天谴。”李元霸双膝跪地,举手誓说道。
“记住你今天所之誓,我不希望有一天,看到你遭到天谴。”李渊说完,起身离开了李元霸的房间。其实李渊哪里听不出,李元霸话中的意思。可是如今的李渊又能做什么呢。
“三弟,难道真的要放弃吗?”李渊离开后,柴绍对李元霸问道。
“谁说我要放弃了,我只不过答应父亲,只要杨广活着。我就不会以下犯上。但是如果杨广死了,那就另当别论了。”李元霸一脸玩味的笑容,看着柴绍说道。
这时柴绍才想起,李元霸说的只是当今皇上,而并非是大隋皇上。这两者之间的差
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