第24章 汉化拼音(2/2)

要求他们能默写全篇，只要能照葫芦画瓢背诵下来，再基本了解一下古诗的含义也就可以了，最重要的是，我们要求他们所掌握的这十个数字必须会写会说会读……后面的课文皆可仿照此例，文章本身不需要完全掌握，但从中筛选出来的汉字，则必须掌握。”

大家都听的仔细，尤其是那个被夏凡指出表扬的青年，更是恨不得拿出小本子将夏凡的话一字不漏的给记下来。

对此，夏凡满意的笑了，继而又拿过教育局官员呕心沥血编纂出来的教材，递给林教先，道：“这本教材选择内容没有问题，对于太过深奥的文章，之后你们找一些更加通俗更加好记的替代即可。记住，别的题材变动可以随心所欲，但忠君爱国必须有，且，最少占三成。这是原则问题！”

“是，臣等明白。”

“嗯，你们也不必苦着脸，这只是启蒙教材，不是严肃的历史教科书。完全可以编一些关于卫霍、终军、岳飞、戚继光等历史名人的励志故事。”

说完这些不负责任的话，时间也快到饭点，中午还要宴请客人，数学教材是来不及看了，于是夏凡招呼林教先一声，径直将数学教材带回自己的“侯府”去了。

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