第一百二十四章 第一站,非洲(2/2)
许的请求之一,虽然他很好奇这个明显能够使用魔法的年轻人为什么会来听低年级的课程。考虑到没有魔杖这件事……难道是被欧洲那边某个学校开除的?年龄似乎不太对吧。
又或者是为了学习手势施法?
呵,那可比魔杖施法难多了,我看好你哦小伙子。
果然如校长先生所料,对杨易来说课程的难度非常之大——要知道,通过魔杖来施法和用手势进行施法就已经是两个体系了,老邓被卸了魔杖都要挂,更何况杨易以前学习的“魔法”和这个世界的魔法又岂止是体系不同这么简单?
世界都不同了好伐?!
唯一幸运的是由于杨易的特殊性,让他对于手势施法动作的模仿可谓是得心应手,所以只要找到指环王世界和哈利波特世界魔法的共通性,他就可以逐渐的统一魔法的部分本质了,这是个好消息——杨易完全可以靠这个来作为不同魔法体系中间连接的枢纽,并以此作为突破口来掌握真正广义上的魔法本质了。
不过这将是场堪比愚公移山的壮举,毕竟杨易本身的力量根基并不是魔法力量。
所以,直到课堂的末尾杨易也没有成功的释放出这个法术,虽然这在校长先生开来是理所当然的。
实际上,如果再给杨易一点时间的话,他甚至能模仿出那位老师说的那种境界来——单单一根手指就能释放出这个魔咒。
但模仿毕竟只是模仿,还没到殊道同归的境界,说什么都没用。
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