29.活头(2/2)

冉雅秋没明白殷云扶的意思，“你是？……”

“破元观掌门。”她直接自称掌门，也是因为她现在已经和破元观融合。

即便有什么人想要当这个掌门，她也不能同意。

冉雅秋听到这个自称眉头就皱了一下，这几天工厂闹得沸沸扬扬，就是因为这个女人，“大师好，我得马上走了，等有空再请大师吃饭。”

她说完，对着殷云扶敷衍地笑了笑，然后对着于竹点了点头，也不管于竹答不答应，转身脚步匆匆就要离开。

她来和于竹打声招呼，是她的礼貌，但是不管假批不批，她肯定是要走的。

殷云扶面无表情低声道，“你的女儿，应该是半个月前就已经出现问题了吧？”

冉雅秋的脚步一顿。

只听殷云扶又道，“情窦初开，爱上了什么人吗？”

冉雅秋这一下，彻底停下了，转过身看向殷云扶，“你怎么知道的？”

她说着话，脸微微涨红了，在华国社会形态中，早恋毕竟还是不太被接受，而她的女儿才刚刚上初中，年纪也还小得很。

殷云扶没回答冉雅秋的问题，而是直接道，“先别去学校，你女儿现在也不在那儿。”

冉雅秋一时间犹豫不定，“她不在学校会在哪？”这个时候还是上课的时间，而且老师刚刚才打电话过来，说是刚刚批评了自己的女儿。

冉秋雅凝眉想了想，拿出手机，给学校的老师打回了过去，“喂林老师啊？您好您好，我是冉秋雅，橙橙的妈妈，对，我家橙橙，现在在学校吗？”

林老师估计一时间也没反应过来，“孩子不在学校能在哪？”

“林老师，麻烦你能不能帮我确认一下？”冉秋雅的语气很坚持。

她宁愿是自己想多了，是殷云扶错了。

可是她也不能拿自己女儿的安全开玩笑。

没一会儿的功夫，林老师疑惑的声音就传了过来，“奇了怪了，她没在教室。”

照理来说，从办公室出去以后，就应该第一时间回教室的。

教室里正在上课的任课老师，只知道谢橙橙去了办公室，也就以为孩子还在那儿呢。

冉雅秋手脚冰凉，她深吸了一口气，勉强压抑住了自己内心的恐惧，对着老师到了谢，“谢谢老师。”

她说话的时候，眼眶已经红了，看向殷云扶的方向，“大师，她到底？……”

“去找人，再晚一点会出事。”殷云扶已经走到了车边，却发现原先的一车人压根没跟上来，她愣了一下扭头，“你们在那做什么？”

池烨霖等人：妈妈问我为什么跪着打键盘。

见过神的，没见过这么神的！

钱广源第一个跑上前，他有些纠结地问道， “殷掌门，你现在是要给这个女人去找孩子吗？”

“是啊。”

“可是掌门……你去找人了，我们这儿怎么办啊？”他可没剩下多少时间活头了，要是事情不解决，接下来的几个小时，可能就是他最后留在这世上的几个小时。

一想到这里，钱广源的那颗心就跟油煎一样。

殷云扶奇怪，“不就是为了你们吗？”

她收的是池烨霖和钱广源的钱，受的也是他们两个的委托，又不是身边这个女人的。

钱广源愣了一下，随即眼睛一亮。

池烨霖也是心头一跳，这是找到线索了？

几个人刚准备上车，殷云扶却低声道，“你把你女儿的生辰八字给我，再弄一碗水，一根红线。”

众人不懂弄水干什么，不过不懂归不懂，贺勇二话不说问清了大概的要求，就跟着于竹去取水了。

碗很快就到了殷云扶的手里。

道家最喜欢用的是时柱直断四柱法，简称四柱法，也是比较简单而且准确的一种算命方法。

也就是看一个人的生辰八字中代表的每一个时柱的干支。

根据时柱干支组合的信息之象，来断出此人的各方面的事象，中国古代的天干，地支都代表一定的意义，每一种天干地支相组合，就有一个信息之象，组合不同，信息之象就必然不同。

可以以此推断一个人的大致生平和未来。

而找人，除了大致生平意外，还需要一个方位，四柱法不够用。