第 四十九章 再建学习小组(1/1)

为了大人们能够心无旁骛地工作，文军文竹决定再次组建学习小组，可是15人中除了自己两人之外，其他13人的所处年级段、学习态度、学习成绩、班级名次等等文军文竹一概不知，必须要做了解，建立个人档案，并为他们量身定制学习计划。这一切必须在这个暑期尽快完成。可这样文竹他们的担子就重了。

郑大舅舅的办事效率就是快，第二天中午边，两张大圆桌就被送了进来，在他身后还跟着一位面生的中年妇女。

据郑大舅舅介绍，这位中年妇女叫筱碎姨，是他的隔壁邻居，郑大舅舅还得意地吹嘘说筱碎姨饭做得很好吃，他的三个孩子就经常在她家吃饭。

中午筱碎姨在厨房里大显身手，文竹文军在吃了一顿筱碎姨做的中饭后，满意地大叫：“太好吃了，筱碎姨我们要了。”直到这个时候，郑大舅舅才觉察文军文竹有些孩子气。

做饭好吃是文军文竹最满意的，回家就有好吃好喝的伺候，那是多幸福的事，多少钱都不换的。而筱碎姨的工作就是做每天三餐，日常打理。晚上不留宿，而是回自己家。

晚上，13个大大小小的孩子在家长的带领下全部到齐。看着高高矮矮参差不齐的13人，文军文竹有些头疼了。

文军文竹现在手中握有他们的部分资料，小的很小，才读小学四年级，大的很大，开学就高三了，这样大跨度的学习小组，文军文竹还真没有料到。

但“世上无难事，只怕有心人”，要做好“有心人”，再大的困难都要扛过去。文军文竹和家长们约法三章：

一、家长们不能自作主张，让孩子想来就来想走就走，有事必须请假；

二、必须遵守学习小组制定的条例，孩子们如果违反，家长不许说情，必须和文军文竹统一战线；

三、文军文竹会尽力辅导，创设浓郁的学习气氛，家长不得干预干扰文军文竹的部署。

约法三章一出，家长们都愣了，我的天哪，都快赶上公司条例了。不过有这样的条例，不仅家长们可以大胆放手不管，而且也给了文军文竹很大的权限，不管大孩子小孩子，都必须以文军文竹的马首是瞻。

回去路上，郑大舅舅对舅舅竖起大拇指：“阿军阿竹这俩孩子是个干大事的。”

当晚，文军文竹就需要将13位孩子的姓名，性别，年级，成绩，特长等各方面列个表格，掌握基本情况，这些表格就交由孩子和家长们共同完成。

文军文竹在他们填写表格的时候把事先准备好的试题卷拿出来，并按照不同年级分组，准备测试他们的基础。一时间，大伙忙得不亦乐乎。

文军文竹思量了很久才决定，所有的初高中的成员只考察英语部分，并将所有试题分三层，简单，中等，难题，比例为5：3：1，每份试卷题目都不相同，即使想抄也无处抄去。

小学的则是考察数学，试题卷同样分三层，比例相同。

考试时间40分钟。

出这些题目对文军文竹来说很容易，毕竟那么多的辅导资料不是白看的。

在学习小组成员们做试题的时候，文竹文军要求所有家长撤退。于是，部分家长到楼顶小会客室喝茶聊天看星星，部分则回去过夜生活了，客厅里安安静静。

四十分钟后，所有人交卷。看他们的脸上浮现的神情，有的惊，有的喜，有的悲，有的面无表情。

文军文竹飞快地改着试卷，其他人则在一边看着，读高中的几位甚至都出现了惊讶之色。因为他们都知道，文军文竹和郑大舅舅家的小表哥郑兴民，还有春燕大姨家的张自立一起刚参加完中考，怎么可能批改得了高二高一的试题？

可是事实就是这么打脸，大表哥郑兴国、堂姐朱丽娟和陈显辉的试卷很快就改出来了。

二十分钟后，试卷一一发回各自手中，文军文竹已经对这13人的基础有了大概的认知。

把自己的试卷对错看一遍后，文军文竹要求大家分工合作，初中的辅导小学的，高年级的辅导低年级的，将错题自行订正。

文军则负责高一的陈显辉，文竹负责高二的郑兴国和朱丽娟，给他们一一讲解错题。

两人深入浅出的解析，让陈显辉和朱丽娟有茅塞顿开的感觉，两人的眼神渐渐地从不屑渐渐地到惊讶再到敬佩，而郑兴国一言不发，眼瞳越来越黑，根本不知道他在想什么。

这点正是文军文竹的策略，先将大的拿下，再用大孩子他们的威信逐一制服小的，最后服服帖帖听从他俩的吩咐，现在看来第一步已经完成了。

胜利就在前方，两人得意地对视，眼里有着亮光在闪烁。

一旁的郑兴国看在眼里，微微地眯了眯眼，什么话也没有说。

接着文军文竹给初中4人继续讲解，让高中三位去辅导6个弟弟妹妹。很明显，初中的两人又被文军文竹折服了。小学2个乖乖地听大哥哥大姐姐的话，说什么是什么，所有难题错题解决后，13人表面上看似都被收服了，初步目标达到。

“每天8：00起，学习小组正式开始学习，想吃早餐的可以7：30分前到这里，记住，不得迟到。今晚早点休息，明天早上见。”文军说。文军的官架子越摆越有型了。

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