16.赏赐(2/2)

吴渊所做的并不难，若是只需要排序画纸，即便不能沟通，青袍少年独自也能完成，但怀王献画内容数量多，之间次序处置不当难免混淆，加上需要把画纸安上一丈大小的屏风架上，又怎能靠聋哑人独自完成，且每一张画都影响着最后观看是的动作连贯性，呈给圣上可马虎不得，且在朝堂上准备也才更足吸引力。

这种情况下吴渊只需要确认“画者”所想次序，及时“递接”便可！

几人行动起来，怀王站在他们身侧向圣上及众臣解释着他们做的工作。

两个太监扶着屏风架，吴渊佯装时刻注意着青袍少年的表情，一秒的观察得出结论，指挥另两个小太监准确拿出结论指定的画纸，直接送到精瘦少年手中。不出意外地得到了对方的点头认可，他与剩下一名小太监把画安插在屏风架上，所有画纸以架上的竖杆为轴，安好后就像立着的大本书籍。

画纸上的比例，按实际大小的一半制作的，因此此物的才显得“大气”！对吴渊来说，明明可以以更小的比例，或一本书册便能涵盖所有！

殿中场地大，倒是提供了多人观看的便利！所有人都被这奇特的架构吸引，看着似一张张独立的画纸，一时难解它是如何展现的。

“陛下，微臣准备就绪。请陛下移驾，以便更能发现其中奇特！”

永熙帝与皇后，众皇子迫不及待围在屏风架前，吴渊等人退后，只留下怀王。

等圣上几人靠近，怀王一掌压着所有画纸一侧扉页，先慢慢放开几页，随即快速松开，只见画纸上的人物鲜活了起来，似在他们面前冲撞、奔跑、跳跃……所有的花草树木都随风而动，飞禽走兽都能活动……

“啊，它动了！”怡王首先按耐不住心中的惊奇，失声喊了出来，惹得众臣心痒难耐，恨不得冲向前来，看看。

圣上几人都沉浸其中——战场厮杀、庆祝得胜、卸甲归田、田野山水、儒夫教儿、严母训诫、老农插禾、喜获收获……

一切似乎生动起来，似乎能感受到其中百姓的喜怒哀乐，家长理短……

所有情怀都包含其中！

数量或有千张或万张的画页转眼翻完，帝后等人回座，“众爱卿也来看看朕生动的大好河山！”

圣上终于发话，安庆宫前所未有的热闹，众大臣在看了几眼后，发现其中奥妙，又忍不住从头再看一遍！

在众人陆陆续续回座之后，窃窃私语，先是赞叹了青袍少年的画技，又赞其妙想……

热闹之后就开始lùn_gōng行赏了！

“易爱卿，可需有什么赏赐？”永熙帝心情颇好问道，若是请赐一门亲事他必成全，虽然他已经不在意自己的打算落空了……

“陛下，微臣别无所求，能令陛下开颜是微臣本分！”素衣少年一本正经答道。

吴渊暗中撇嘴，这话说的真是冠冕堂皇，拍龙屁，不过人家要啥有啥，好像确实不缺！

“好，爱卿所言真情实意，怀王府也将要建好，朕就亲笔赐你一块“怀王府”牌匾吧！”

“谢陛下隆恩，陛下圣安！”

青袍少年则获得陛下诸多金银珠宝、肯定了其画工、妙想，前途大好……

小太监们则多赏了半年的赏银及一身衣物。

最后殿中仅剩下吴渊未赏，素衣少年的怀王领赏却未回座同她一齐立在殿中！

“吴女郎，你可要什么赏赐啊？”

大殿上众人心思各异，但他们不约而同地想知道这个宣武侯府的小丫头到底会求什么赏赐？

金银珠宝？小姑娘大多钟爱此类物品。

封位尊号？当个县主，也算荣耀加身了。

他们方才见识了“风吟屏”的特点，便明白其中小丫头功劳不小！今日她一番本事展出来，让他们大开眼界，见识了“奇迹”。况且龙颜大悦，赏赐是丢不了的！

吴渊下跪，“回陛下，臣女斗胆求赐知音阁的音伏令！”