第十五章 凤莲山上诗盎然 迷魂谷底情迷离(3/4)

文思桐点头道：“伊老师评论得很到位，这个‘藏’字在这里很拗口，可把‘玛瑙藏’换成‘更玲珑’。另外从整体来看，应该是说小溪边有很多石榴，所以我觉得‘数点红’太少了，可以改成‘点点红’？且‘四处’的平仄关系不对，可以改为‘还回’。”

程雪连从内心深处更加的佩服文思桐：“万绿丛中点点红，艳妆卸去更玲珑。

小溪一去二三里，翠鸟还回五六声。经您这么一改，果然多了许多韵味儿。”

周怡倩也把她的一首七律拿出来让老师给她指点：

玉兔枝头照人影，金乌照亮院边篱。

滔滔麦浪黄莺笑，艳艳桃花菜花迟。

荡漾碧波秋水涨，丰收硕果垄间堤。

万条柳枝随风舞，千里烟笼奏短笛。

文思桐点评道：“这首诗意境很好，但是，有些地方不合七律诗的韵律，诗的第四句的韵脚也错了。”

接下来文思桐给孩子们做了细细的讲解：

七律的押韵有两种，一种是二、四、六、八句押韵，另一种是一、二、四、六、八句押韵。“迟”字在中华新韵里是十三支，而这首诗押的是十二齐，因此，“菜花迟”可以改为“雨燕啼”。七律讲究对仗，“涨”与“堤”不对称，可以改为“堰”。另外有些平仄关系还要稍为调整一下，还有要注意重字。例如“照亮”可以改为“点亮”。全诗可以这样：

玉兔枝头人影短，金乌点亮院边篱。

滔滔麦浪黄莺笑，艳艳桃花雨燕啼。

荡漾碧波秋水堰，丰收硕果垄间堤。

万片柳絮随风舞，千里烟笼奏短笛。

孩子们不约而同的鼓起掌来。伊清玲：“同学们，咱们向山顶进军。”在云雾里，大家手拉手，拾级而上，雾凇奇景把众人融入了其中。越向上走，路越陡峭，游人也越来越少了。忽然，文思桐轻轻的拉了拉伊清玲的手，指着不远处的一块石头后面轻声说：“看，那像不像是符海燕？”

伊清玲顺着文思桐的手指看去，不是符海燕是谁呢？再看时，她吓了一跳：“和她在一起的好像是水如龙。”

“什么？水如龙？”文思桐睁大了眼睛看去，确实是水如龙。只见，他用手揽着符海燕的腰，把她拉近自己，低下头，轻轻的吻她的唇……

文思桐头上的青筋根根凸显，嘴里嚷道：“她答应过我，再也不跟他来往的。我去找她理论去。”说着就想冲过去。伊清玲忙把他拦住，劝道：“算了，她还没有和你结婚呢，你是管不了她的。”

文思桐想想也对，但是仍然愤愤不平：“她还是个姑娘家，怎么能这样呢？水如龙是有妻室的人了，她跟他会有什么样的结果呢？再说，这个水如龙真不是个东西，简直qín_shòu不如。”

伊清玲忙捂住他的嘴：“小声点儿，别被孩子们听见。”边说边拉着文思桐带着孩子们转入旁边一条小路。文思桐摔开伊清玲的手，沿着山路奔跑了一阵，进入一条羊肠小道，穿过一片小树林，前面是一块陡坡，他对着大山喊道：“老天，这是为什么？你为什么要这样捉弄我呢？”

在文思桐奔跑的时候，程雪莲一直跟着他的后面跑，等她赶上文思桐的时候，已经是气喘吁吁的了，她一边往一块石头上坐下来，一边说：“文老师，我累了，休息会儿吧!”突然，那块石头松动了，她身子一歪，倒了下去，文思桐忙去拉她，却也跟着一起跌落了下去，俩人一起向山下滚去……

文思桐和程雪莲两人跌进了一个山洞里，里面黑洞洞的。文思桐从地上爬起来用手摸索着边叫唤着：“程雪莲，你在哪儿？”

文思桐的手摸到了一个软绵绵的部位，再摸，感觉不对，忙把手缩回，他见没有反应，忙又伸手去摸，这回他摸着了她的脸，他着急的呼唤着：“程雪莲，程雪莲你还好吗？”

没有听到程雪莲的回应，文思桐忙把她抱起来，边往亮处走去边叫道：“程雪莲，程雪莲你没事吧？”

程雪莲在文思桐的手碰到她的胸部时，感觉到有一股电流传遍了全身，她的脸上变得红润起来，呼吸也变得急促起来，文思桐叫唤她，她好像没有听见，等到文思桐抱起她时，她感觉到无比的幸福，她干脆不出声，享受着这美好的一刻。

大约走了有四五十米左右时，洞里渐渐的亮了起来，湿度也越来越大了，好像还能听见水流声。文思桐抱着程雪莲，闻着她身上的那种少女的幽香，他忽然有点儿神魂颠倒了，那种感觉在刺激着他。

又走过十几米，他被眼前的景色惊呆了：洞口被瀑布遮盖着。瀑布的旁边有一条石径，可以通向瀑布的里面。里面的世界更加的精彩：瀑布下面是一个方圆一公里的平地，立春还没有到呢，可是这里已经是满树桃花了，有的已经盛开了，粉红一片，有的是含苞欲放，鲜艳无比，如小姑娘羞红的脸。蜜蜂在花间飞来飞去，肆意的轻薄着花姑娘。四周是杨柳树，枝条随风飘扬，扬扬洒洒，更有几只黄鹂在欢乐的唱着呢。

粉红色的桃花在微风吹拂下，散发出淡淡的幽香，惹得蜜蜂儿在花蕊间飞来飞去。草丛中，有一种怪草，有半人高，似草非草，似树非树，像小灌木，四周并没有风，可它的叶子却像风车一样，兀自转动上。花粉红色的，似唇形，散发出一种幽香，文思桐嗅了嗅，顿时觉得浑身骚热，低头看程雪莲时，他分明看到的是石