第六十二章 文思桐畅谈课改 杜泽明一见钟情(1/4)

生查子

佳人懒梳妆，对月痴痴望。不知负心郎，何处游花舫。

三更半夜时，不理鸳鸯帐。一任蜡烛残，和衣半斜躺。

文思桐听了伊建诚的问话，想了想后，回答道：“要想改变当前的教育状态，首先，我们要改变评价的体系，如果，我们总是用高考的成功与失败来衡量一个学校的办学好坏，那么要想改变当前的这种应试教育，可能有点儿难。”

伊建诚：“要想改变目前的教育评价体系，可不是一朝一夕的事，也不是我们一个市教育局能够搞定的。”

文思桐：“您有没有听说社会上流传这样的说法：考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。老师们在改试卷时，有时为了半分会争得面红耳赤。诚然，我们不能改变目前的教育评价体系，但是，我们可以施加一些影响，比如淡化考试排名，淡化对考试成绩的宣传，在对教师的晋级、提干时，不过分以考试成绩作为依据。这样经过一段时间以后，情况应该会有所好转。”

伊建诚：“这些都是一些外因，要想改变教育现状，还得从教师的课堂教学抓起。据说，你在搞一些课堂教学的尝试。说说你是怎么搞的？”

文思桐：“很简单，向课堂要效率、要成绩。我首先布置学生在课前进行预习，每节课前十分钟，先检查学生预习的情况，让学生来讲一讲，评一评，议一议，通过检查发现学生学习中普遍存在的问题，在课堂上进行重点的讲解，这大概需要十到十五分钟的时间，然后进行练习训练，这部分大约需要十分钟左右的时间，最后的五分钟进行当堂检测，对检测不过关的学生，利用课余时间，把他们找来进行补课，直到他们全部弄懂为止。”

伊建诚：“这样就不需要再去占用其它学科的时间了，是吗？”

文思桐：“是的。”

伊建诚：“教学效果如何？”

文思桐：“目前来说，我自认为还可以。上次，田鸿梧觉得我花在数学上的时间太少了，想劝说我多花点儿时间，我没有听他的，我坚持我自己的观点。他就对初三年级进行了一次突击测试，结果，我们班平均分比最差的班高出了有10分，比其他最好的班也高出了有5分。”

仲姨这时走过来对严冬梅说：“玲儿妈，饭有了，是不是先吃饭？”

严冬梅：“开饭了，老伊一谈工作就没完没了。”

伊建诚对文思桐说：“小文啊，咱们边吃边谈。”然后对仲姨说：“拿瓶茅台来，今天我要和小文好好喝一杯。”

伊建诚自从上次竞选市常委失败后，就一心一意的开始搞教育了，他想先把湖州市的教育搞上去，等到自己搞出一些成绩来，那时再去争常委的位置应该就容易多了。所以，他见到文思桐对搞教育教学很有想法，就从内心里喜欢上了这个小伙子。虽然，在以前，他对文思桐与女儿的关系上还有些成见。

伊清玲见父亲主动要和文思桐一起喝酒，心里非常的高兴，因为，这是从来没有过的事。这说明，父亲已经喜欢上文思桐了。她说：“爸，你在家里从来没有一个人喝过酒啊。”

伊建诚拿过文思桐的杯子：“今天，这不是有小文在吗。不能算是一个人喝酒。小文，今天是星期天，好好喝一杯。”

文思桐见伊建诚为自己倒酒，有点儿受宠若惊：“谢谢局长。”

伊建诚：“小文，这是在家里，别拘谨，你也不要叫我局长，就叫我叔叔好了。”

文思桐接过酒杯：“谢谢伊叔。”

伊建诚举起杯：“来喝酒，咱们边喝边聊。我问你，你副校长当得好好的，为什么要三番五次的要辞职呢？”

文思桐喝了一小口酒后说：“原来，我想，当了副校长后，可以更好的推行我的教学理念，实现我的教育理想。可是，不曾想，却处处受到阻拦。这可能是当前的这种理念已经根深蒂固了，要想改革，是需要时间的。后来，我想先从教导处这个层面先弄几个人来搞试验，等到成功再进行推广。可是，就这么几个人也是勾心斗角，只顾眼前利益，不是对教育有所作为的人。于是，我想，只有自己来搞试验了，而这需要时间，那么这个副校长的虚名也就没有作用，相反还会占去我不少时间。”

伊建诚点点头：“要是像你这样的真正的想搞教育的人再多一些，我们的教育就有希望了。小文啊，好好的试验，你要把你的实验认真的做好记录，然后从中总结出成功的经验来，将来，可以向全县、全市进行推广。”

伊清玲：“思桐，别光顾着说话了，吃菜。”转头对伊建诚说：“爸，你们能不能吃了饭以后，慢慢的说啊？菜都凉了。”

伊建诚见女儿说话了，忙招呼文思桐：“小文，吃菜。”

吃过饭后，伊建诚与文思桐进行了一次长谈，两人谈得非常的投机。有了伊建诚的支持，文思桐进行教学改革的信心就更强了。

星期天，吴嵩阳一大早就从湖州市赶到了江州，来到与石恋兰约好的鸡鸣山下的公交车站亭等候石恋兰，可是，左等右等却不见石恋兰的人影，他只得步行上山，来到傅承仁的别墅找她。可是，来到别墅前，别墅的大门紧闭着，吴嵩阳叫了几声也没有人答应，估计是没有人在别墅里。他只得又步行下山。

下山后，正在不知如何是好的时候，突然想起了一个人，那就是周怡倩的姐