第三章 军中绿花(二)(2/2)
”念完一遍!南晚抬起头望向教官,暗黄的灯光下,不见教官的踪影。木讷的站立于此。
“念完了是吧,这歌应该有人听过吧,你们会唱吗?”教官从队列后边突然窜出来,南晚小跑回去。
“会!”近一半声音的浪潮声,一浪拍过一浪。还有一半不会呢!
“词记住了吗?”
“你们试着唱一遍!”
“”一阵乱七八糟的嗡嗡声。此起彼伏。
小操场下方一声哨响。
“集合!,到小操场集合”主教官拿着大喇叭一阵喊。小操场就在大操场的下边,几级楼梯相承接。
教官把我们带至操场边,夜间的军训大家相对放松。各班级对着主教官,双腿交叉而坐,一个班顺次递延,中间留出长长的空白,与对面的班级阵仗隔海相望,人头簇拥下的空白显得格外空旷。好似王母娘娘的金钗划下的长长的银河,两岸遥遥相对。
“每个班先唱下你们的军歌!”
一班接着二班接着三班,一个班接着一个班。一班开始唱时,身为第一个吃螃蟹的人,还那么不在状态。轮到二班时声音高了不止一个度,势必力压一班。轮到三班时,就开始呐喊了,仿佛他们才是老大。每个班唱的都是传说中的红歌,闻所未闻。
终于轮到我们了。一个个卯足了劲儿,蓄势待发。
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。。。。”
“发出万丈光芒,芒”
全班都拿出了自己吃奶的力气,拼命的死吼,誓要与其他班共存亡!!!一幅气势汹汹,气吞山河的样子。唱完整首歌,还有好几个男生的尾音没有拖完。南晚很明显的听出那是张智慧的独特音色。
陆陆续续唱完。
“等会要拉歌的,教你们几个口号。记住了!”教官弯着腰双手撑在腿上。炯炯有神的望着我们。
“拉歌的时候,我说西瓜皮,你们就说冬瓜皮,不准耍赖皮。”
“。。。。记住没有?!”教官左手撑着膝盖,右手指点江山分外自信。
“记住了!”一阵乱七八糟的声音响起。
过了好一会儿,拉歌战拉开帷幕。
“对面的来一个,对面的来一个。”热浪声一浪接过一浪。虽然炎热,大家却是前所未有过的兴奋。面对挑衅,这边的我们兴奋的不能自已。
“对面的已经开始叫板了哈,我们不能示弱是不!”教官忽地站直,饶有兴趣的看向对面。
教官夺过主教官的大喇叭:“后面的班级跟着一起喊哈!”
(教官)西瓜皮,(合)冬瓜皮,不准耍赖皮。
(教官)冲冲冲,(合)不要像个老公公。
(教官)快快快,(合)不要像个老太太。教官右手插在口袋,左手呈指挥手状,推过阵阵海浪般的空气,学生们也很给力。阵阵呐喊。
我们9班是这边队伍里最靠后的班级,也是面对对面的第一个班级。视线辽阔,声音也最大,无比嘈杂。声音大到恨不得把口水吐到对方脸上去,可惜中间隔着一条银河,革命终不能成功。如果声音能打架,那么我想我们已经把对方狠狠揍了好几个回合,潇洒的揍成面目全非的样子。
对面的果然认输了,吼不赢我们,唱起了‘我的中国心’。
“河山只在我梦萦”好熟的歌曲,南晚一闪而过这个念头。什么时候听过么?
“什么歌好熟啊!”林晖破天荒的说了话,作回忆状。南晚望向他的侧脸,还未完全发育成熟的男吞了吞口水,夏日闷热的气息随着男孩喉结的滚动,由眉毛经由下颌到下颈滑落一滴咸湿的汗水,南晚能想像他的气味会有多好闻。
“长江,长城,黄山,黄河!”声音婉转嘹亮不落俗套。
唱到这句时南晚瞥见林晖,江山竟不自觉的小声哼唱起来。传来他们窸窸窣窣的声音,南晚也跟着哼唱起来。
我们这边竟然不自觉的成了对面敌人的‘伴唱团’。
“我感觉他们的歌比我们的好听!”杨慧一边哼着,一边头偏向南晚聊着天。
“我也觉得!”南晚转过头,一边点点头回应,视线轻轻瞟向林晖,一边轻轻哼着歌。唱了好一会儿才想起这首歌。初三的时候,站在光荣榜前啃馒头喝豆浆时广播站总会放起这首歌,旋律不似其他红歌一样慷慨激昂,在我的眼里带了些流行歌曲的影子,婉转动听,娓娓道来又不是失主旋律的影子。也喜欢轻轻的哼起**部分,却一直未曾知道它的的歌名。占据光荣榜之首的人一直是他,牢牢甩出第二名十多分。初冬的每个清晨,南晚总会细细打量光荣榜上每个人的排名。他从来不看,因为高处不胜寒到没有必要去看。你该是心里很孤独吧!光荣榜背后还有每次年级作文比赛优秀作文赏析。那次的作文题目叫做‘有一种心情叫自豪’,我的作文唯一一次很巧合的被贴在你的隔壁,与你并驾齐驱。那种心情叫‘自豪’。
“我还是觉得教官教的好听啊!”顾珊珊不乐意的反驳道。仿佛被她知道别人说了她的坏话一样,很奇怪!
我们这群敌军越来越不像话,跟着哼就算了,唱着唱着竟然打起了节拍。活生生的伴奏团!
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