第三十六章 第二关(2/2)
的？‘物体的运动’、‘万有引力定律’、‘天体运动’？还是各种磁场各种波，亦或者是光学、热力学方面的运用？”既然已经从第一个房间知道了系统要考察的大致方向，那么他显然可以利用这一点，再进一步缩小解谜的范围，将一些需要思考的东西锁定在几个选项当中。
毕竟——高中的物理知识就那么多，而可以运用到生活中的更是少之又少！
“所以……不管是什么谜题，只要缩小了范围，在我面前——”
魏榆的念头刚到这儿，人已走到了缺口处。
然而……呈现在眼前的场景，却让他下意识后退了一小步！
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