被留下来的人(2/3)

张邯笑道：“知人不必言尽！反正都是要让他们走，什么理由都一样了！”

“哈哈哈，对对对，的确就是这个理。那三个家伙怎么办?”

“以后，得好好练练他们了！”

“行吧！我的去看看他们的文化水平怎么样了！”

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。刘博，浪哥，你两说说，这唐诗宋词，哪个更胜一筹呢？”姬荡问道。

“你觉得呢？刘博。”

“这不好说，以我看来，理应是宋词更胜一筹吧，宋词更细腻，唐诗更恢弘。但是宋词在唐诗的基础上加以改造和发展，不仅仅继承了唐诗，更是超越了唐诗。丰富了创作的方式，多了情感的表达。你觉得呢，周浪！”

“我认同你的看法，但是我觉得，唐诗虽然只有七言五言，七律五律，但是诗词的好坏不在于形式，而在于诗人或者词人的精神。我更爱唐诗，或许是因为盛唐的缘故，唐诗里，大多都是气势恢宏之作，是潇洒不羁，是睥睨天下的气魄。比如说“天生我材必有用，千金散尽还复来的自信，又或者是‘黄金白带穿金甲，不破楼兰终不还’的气概！宋朝因为软弱的缘故，常年纳贡称臣，磨灭了作为文人的骨气和骄傲。所以，在宋词里，有的大部分都是些期期艾艾，怨天尤人，怀才不遇和生不逢时的牢骚。比如说‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。’的凄惨；或者是‘多情应笑我，早生华发’的悲凉，或者是‘可惜明年花更好，知与谁同’的无奈。唐诗里透露出的是一种骄傲到骨子里的强盛，而宋词是一种卑微到泥土里的软弱。大概强弱之分，不在于文采，而在于时代。”

“很精彩很精彩。”罗文说道，“你二人各执己见，的确不错。但我想问你们三人，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’一句如何理解？”

“若按字面的意思就是荷花含苞待放却还未开放，但是早有蜻蜓在上面准备一睹他的芬芳。但文人骚客写诗作赋，大多喜欢寄情于景，又或者托物言志。这句诗大概就是想表达的是，凡事都要比别人早一步，才能够占得先机。对吗？”刘博说到。

“我倒是觉得在，这句诗不妨这样理解，凡事不能都往好处想，理应做最好的准备，做最坏的打算。俗话说‘枪打出头鸟，好奇害死猫。’我倒是觉得事事不妨先瞧瞧，先投石问路，不可操之过急。只有知己知彼，才能百战百胜。这是学生愚见！”

“倒是也有些道理！但这如何选择，如何比别人占得先机，以至于自己不会出错，这才是最重要的。所以，智者见于未谋，愚者暗于成事。这是你们今后所要注意的！但是。这句诗，你还有其他的看法吗？姬荡！”罗文问道。

“没有，正反他两一人说了一个，我想说，也找不到说的了。”

“那你赞同谁的呢？”

“这我不知道，反正他们说的都有道理。”

“你倒是真会想啊！”

“您是知道的，我就是一大老粗，刚刚才认识字，我觉得我能把书读出来，已经很不错了，别让我谈什么思想。我现在的思想是，不想读书。冒昧的问一句，罗长老，为何你要让我们读书呢？我们不过只上阵杀敌，把敌人斩于马下即可。难不成还要跟他说道理？”

“你这姬荡！我让你读就自然有让你读的道理！不过，既然你问了，那我就告诉你我的动机，我问你，一个人最重要的是什么？是武功高强吗？”

“这，不是吧！”

“对，不是，那你知道是什么吗？”

“是财富，不，不是，是权力，也不是。那是什么？是良知！”罗文说道，“世间的人，财富多的，权力大的，武功高的，学富五车的，比比皆是，数不胜数。但是，他们大多不受欢迎，因为什么？因为他们在过度的追求这些财富，权力或者武功和学识的时候，他们失去了最基本的东西，良知。我让你们读书学习，就是要培养出你们的良知，在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”里懂得生死的取舍，在‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐里懂得奉献’，在‘位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺里懂得责任。’只有一个人懂得生死的取舍，懂得人生的贡献，懂得来到世上的责任，那么他的一生，才是有意义的一生。在他临死的时候，他才会安详的闭上眼睛，对着自己和天地，毫无遗憾的说道‘我，不枉此生！’读书虽然不能完全塑造你们的良知，但是却是你们良知的食粮。只有和那些道德高尚，境界高的人在一块，才能使你们成长。但是，现实社会里，哪有那么多道德高尚，境界高的人呢？所以啊，只有读书，才能是你们和那些人有心灵的接触，心灵的对话。再说了，如果只是招上阵杀敌的士兵，我们又何苦让你到这里来大肆的培养呢？

我们不仅仅要你的武艺高强，也要你懂得智慧和谋略。我们不要求你用智慧和谋略去勾心斗角和阿谀奉承，我们需要的是你的智慧能在关键的时候，能够识破敌人的阴谋，也能为我们出谋划策解决掉敌人！这就好比下象棋，如果你没有技能，那你只能是一个小兵小卒，你有了技能，或者是匹马，是个车。但是，你始终是被别人玩弄和摆布，说白了，就是一颗棋子。所以，你明白我为什么要