第一章 难题(2/3)

数男人内心深处的渴望！张昭也不例外。但同样的，张昭亦畅想着与历史中的帝王对话，影响他们，改变固有的历史。畅想着和名臣探讨，如何执政，使得国富民强。畅想着，带大军纵横奔驰，谁敢立马横刀？

这是何等的畅快！

男儿在世上走一遭，终究是要做一番事业的！受困于现实，他只能想想。

而现在，他有这样的机会，去见一见历史长河中明代弘治朝的帝王将相，激扬文字，指点江山！

弘治中兴在历史中非常有名。

弘治皇帝朱祐樘继位后，励精图治，硬生生的将成化朝衰落的国力、社会风气、吏治扭转。在不断发生的天灾的时期，开创出中兴的局面，堪称明主！

这曾经是一个因满清文人修史所遗忘的年代，但是，但凡可以用在盛世中的公共定语，都可以用在这个时代：君贤臣明，人才辈出，文化璀璨。

三代以下，称贤主者，汉文帝、宋仁宗与我明之孝宗皇帝。中国文学史上的里程碑：明前七子所倡导的复古运动，发生在此时。王阳明、唐伯虎在这个时代。

弘治十三年七月，一代神人王阳明去年登第，时年二十九岁。他刚从西北埋葬名将王越归来，授刑部主事。

流芳百世，名传千古的唐伯虎，此时早已卷入弘治十二年的科场舞弊案，被贬为小吏，他已经离开京城。等待他的将是生活的磨难和艺术的辉煌。

这便是张昭所处的年代。

只是，这短暂而绚丽的盛世在弘治十八年就将结束。接下来的正德皇帝在史书上的形象是荒唐、好色、昏庸，但被文官们所遗漏的战功呢？他到底是一个什么样的人？

历史的璀璨与辉煌，历史的迷雾与疑点，现在都在张昭的面前。

他带着五百年的历史、科技知识而来，在这样的时代背景下，他又可以走到哪一步呢？

整个世界就像是一副风景无限美好、其中又不乏惊涛骇浪的画卷，即将在他面前徐徐展开。而他，正处在这世界小小的一角中。安静，无人知道。

如此情形，他又怎么会甘于平凡？

但是，他还有一个难题要先解决。

…

…

这个难题，无关张家的衰落。

张家这种明代中小地主家庭，看着比没有田地的贫民强太多。但在明朝依旧属于被统治阶级。耕读传家，没有读书人是不行的。天灾人祸、生病、繁重的徭役、赋税等等众多因素都足以让张家返贫。

换言之，张家的这种温饱状态很脆弱，抵御风险能力很弱。

现在，因张昭生病借贷二十两银子（京城的名医看病费钱），这笔外债就是张家最大的困难，需要卖地才能解决。

但是，对穿越者而言，二十两银子的高利贷算什么？这根本不叫事。

十年的网文生涯，各种资料都有接触。明穿网文里的各种科技知识，比如水泥、玻璃、炼钢、制药、美食等。这些东西此刻就印在他的脑海中。

张昭现在就像是脑袋中有着无数的金矿，就看他如何去兑现、运用。

他的问题是：他得罪了一个五品文官。

…

…

明朝的权利架构，社会风俗和前朝完全不同。五品文官在西汉，那算什么？西汉是军功至上。在唐朝地位如何？那得看其是否和门阀相关。

五品文官在宋朝，那得看你有没有实权。宋朝大把的闲散官员。但是，这里是明朝！

明朝自土木堡事变后，文官集团的势力急剧膨胀。一个五品文官，在京为官，那是六部郎中，把持着六部各司的实权。在地方为官，可以担任管教育的提学官，可以为一府同知。这在文官体系中属于中坚阶层。其能量不可小觑。

张昭得罪的是一个户部郎中。

北直隶文风鼎盛。京城郊外有诸多书院。小张昭这些年便是就读于青龙镇中的明理书院。

明理书院由致仕的六品文官余籍创办。他在官面上有些人脉。六月中旬时请得正五品的户部郎中，科场前辈，弘治六年的进士徐贵前来“讲课”。

徐郎中当日讲得高兴，说起策论。即兴考核书院的一众童生。

弘治十三年四月、五月，蒙古火筛部连续入寇山-西，明军败绩。平江伯陈锐避战。天下对此议论纷纷。徐郎中便是以此为题：如何解决蒙古诸部寇边的问题。

小张昭大约是想出风头，毕竟被一位进士夸奖是很加分的事，抑或者是年轻气盛，在课堂上慷慨直言，要效法汉唐，以一上将率军出塞，直捣黄龙，踏平胡虏。

这个观点很稚嫩，错没什么大错，无非是明朝有文武之争。读书人要站稳立场，要制约武将。哪有让武将单独领军的？但是，问题往往出在不经意间。

弘治年间，蒙古的小王子、火筛年年寇边，打破州县，杀我汉民。比成化朝还嚣张。小张昭在陈述时少不得要骂当朝诸公尸位素餐，水平不行。

这很正常，明朝言论风气很开放的。被小张昭点名的“当朝诸公”中就有此时的阁臣：李东阳！

稍微知道点明史的人都知道这位大佬。

李东阳的生平、事迹、成就且先不论。明朝的高官谁要是没被弹劾（骂）过，那出门都不好意思和人打招呼。但恰恰徐郎中却是李阁老的门生。

明朝言论风气再开放，也没有当着门生的面骂老师，门生会一声不吭或者表扬的。

“张小友见解很深嘛！”徐郎中淡漠的点评