第十一章 为人师者（一）(2/3)

终究，自己如今未曾真正拥有超凡能力。

因此，与其浪费时间在这上面，不如看看这次的奖励，努力提升自己，争取下次任务完成得更好，这才是最重要的事情！

因此，沈擎没有犹豫，直接选取了记忆，因为这两段记忆相互关联的缘故，沈擎自然先选择第一段。

下一秒钟，沈擎发觉自己已经不在宿舍当中，而是一间办公室之内。

这同上一次进入梦境中学习大体相似，所以沈擎也没有什么可惊讶的，只是变化了一个环境而已，更何况，这既然是为‘记忆’，那么自然没有可能没有变化，对于此沈擎自然早有准备。

不过，在发现自己身周变化之后，随即就看向了四周，不是在防备什么，只是想要对这‘记忆’有着更多的了解。

一切都是为‘真实’，最少沈擎无法通过肉眼看出有半点虚幻，自己此时恍若真的在不知不觉当中进入到了一间办公室内。

这不大的办公室内，四周的墙体雪白，一应办公桌更是摆放得整整齐齐，不过这当中可看不到什么先进的‘设备’，就连最为常见的手机、空调都没有，唯一的电器设施恐怕就是天花板上的电扇了。

只是看着这些，沈擎不难发觉这起码也是几十年前才会有的景象，

当然，告诉沈擎这点的自然不仅仅只是四周的环境，还有此时唯一在办公室内批改着作业的夏珍。

相比几十年后威严、慈祥的夏珍老师，眼前的这位却是带着一种初出社会的青涩感觉，漂亮的面容更让人愿意为之亲近。

但即便如此，在面对对方的时候，沈擎依旧有着一种淡淡的畏惧之感。

那终究是自己的老师啊！

即便俏丽的面色，青涩的动作，也不能掩盖这一事实，面对着自己的老师，沈擎发觉无论如何自己都只能算是一个学生。

“叩叩……”

正当沈擎心头有些感叹的时候，一阵敲门声传来，而后随着夏珍一声‘进来’，就见到一个面上带着几分不满郁闷神情的男孩走了近来。

这男孩的年纪看上去可比现在的自己还要年轻不少，应该也就是在读初中，而且看其衣饰，不难看出其家境绝不普通。

看其即便到了这里，也依旧带着不顺服的神情，沈擎不难想到其本身恐怕就是个‘调皮’的学生。

不过再是看看四周，发现没有其他的老师所在，沈擎就明白这分明就是夏珍老师最为常用的‘说教’手段。

嗯，很让人熟悉。

“该说不愧是夏老师吗？即便是此时，也已经在教育上有着自己的心得体会，明白什么样的环境最为容易让人所接受。若有其他老师在，即便只是为了‘颜面’，也会让学生有着抵触的心思，从而让教导更为困难啊……”

此时沈擎已经确定，虽然自己有着实体，但在这‘记忆’当中，不能影响记忆中的人与事，同样也不会被其所影响，当然，自己似乎必须要在记忆主体的一定范围之内活动，一旦想要超过这范围，就会感受到相应的限制。

因此，沈擎倒也可以不用顾忌什么任意发表自己的想法，自己以前似乎、也许、大概也是被这么说服的。

此时，在那男孩进到办公室坐下之后，夏珍老师就直接开口同他‘谈话’，从小事说起，从不足说起，那男孩脸上的不耐十分清晰可见，就是沈擎此时也不由得微微摇摇头。

这个时候的夏珍完全不同于日后的夏珍老师，经验上的差距还是有些远了，最少自己所见的夏珍老师可不会说着那么多无关的‘废话’。

虽然对于学生的关心倒是一如既往，但无论是言语还是作风都同日后相差得太远，言语之中完全都可归属于‘老生常谈’，完全无法让对方听进去一星半点，若是日后的夏珍老师，不仅三言两语就能谈到主题，更能让其放下心中的戒备，甚至愿意为之听从。

不过只在这些话语当中，沈擎倒也明白了这到底是怎么一回事。

这个男孩叫做赵劼，本身成绩很不起眼，不过在夏珍看来，其本身还是有着不错的天赋，尤其是在铭文学上，有着不逊色于重点班那些尖子学生的天赋。

不过虽然有着天赋，但正如沈擎所想，其是一个贪玩调皮的学生，并没有将心思、精力放在学习之上，同班级中的那些差生没有任何的区别。

这一次夏珍显然就是将其叫来，单独进行‘教育’。

此时沈擎已经明白，这个时候的夏珍老师应该是刚刚担任老师不久，虽然因为出色的能力得以担任班主任的职务，但其所接手的班级乃是那种普通班级，甚至可以说是普通班级当中偏下一些的，属于差班之列。

在这种班级当中，也不是完全没有人才，总有些成绩出色的人能从中脱颖而出，甚至比之所谓的重点班级的人成绩更好一些。

当然，此时从表面来看，赵劼并不属于这样的人才，他所有的学科成绩都其实都在学校的平均水准之下，所谓的铭文学有着天赋也仅仅只是夏珍此时所言。

不过，沈擎也没有太过看轻这点，自己的老师，即便是在年青，经验有所不足的时候，依旧不是一般老师所能相比的，其眼力依旧十分准确，既然说这个叫做赵劼的男孩有天赋，其必定是有着一定的天赋。

或许不是什么绝世天才，但绝对是可能成为‘栋梁’的人才。

可惜