第269章:小孩不可以看的书(1/2)

对于大明朝的军民而言，火器从来就不是什么新鲜玩意儿，事实上，不论是在民间还是在军队当中，大明的火器保有量都非常高。

按照国家制度，官府并不禁止民间拥有火铳，反而对铠甲和军用弓弩有着非常严格的限制，一旦发现私自持有罪同谋反。

不禁火器而禁铠甲和弓弩，对于后世人而言有些可笑，但却非常符合当时的社会现实。

因为技术条件和制作工艺的限制，民间制造的火铳，大多粗劣不堪，最多只能当做打猎工具使用。

所以，在当时的观念当中，火铳这玩意儿，尤其是民间采用土办法生产的火铳，根本就不算是武器，而是生产工具。

在人们的心目当中，狭义的火器专门特指火炮。

威力强大射程极远的大型火炮，在历次战争中发挥了巨大的作用，尤其是在守城战当中的作用无可取代，朝廷特别的重视。

火炮，尤其是大型火炮，是当时火器发展的主流方向，但张启阳，却反其道而行之，专门制造了一批小型火炮。

当时的火炮大多是红夷大炮的仿制，体型庞大笨拙无比，动辄几千斤甚至上万斤。

只有两千多斤的“纺锤炮”就已经算是轻型火炮了。

相对于大明朝的制式火炮，李吴山制造这种火炮只有三百六十斤，绝对属于超“轻型”，甚至可以算作是袖珍型的了。

这样的袖珍型火炮，无论是威力还是射程，都很一般，但去拥有无法想象的机动性。

三百多斤的重量，按上行轮之后，只需一头毛驴就能实现灵活机动。

极端的情况下，一个普通的士兵就能实现快速移动。

牺牲了威力和射程，极大的加强机动性，就是因为这种袖珍型火炮不是安放在高高的炮台上，而是专门用来野战。

在野战当中使用火炮，并不是什么新鲜事儿，无论是当年的闯军和大明官军，都曾经在野战部队中装备过火炮，但却从来没有像张启阳这样做大规模的列装。

新华军校的学生兵虽已有四千多人，但一半多是刚刚入学的第三期学员，他们还停留在思想改造的阶段，并没有进行战事技能训练。

也就是说，真正进行军事训练的只有前两期的一千多人。

一千多人的队伍，就装备了六十多门这样的袖珍火炮，相当于二十多个人就平均占有一门炮，在当时这的绝对是一个无法想象的密度。

之所以会制造这么多的火炮，当然是因为价格低廉，可以大批量列装，再者也是因为张启阳对于火力的追求达到了近乎于疯狂的地步。

“天地玄黄，宇宙洪荒”，这八个班都是吴山军校的第一期学员，无论是民族意识还是基本的战术素养，都接近完成，是张启阳心中的“种子”，而炮兵骨干则专门从这些“种子”当中挑选。

每一个“炮兵”小组四个人，作为组长的“炮长”一定是经过仔细挑选反复训练的第一期老学员。

这些学生们多是毅勇军子弟，他们的父兄经历过多次战火的洗礼，耳濡目染之下对于火炮一点都不陌生，有很多学生虽然从来都没有实际操作过，却知道火炮使用的基本流程和注意事项。

但是，张启阳对炮兵的要求却格外的严格：必须严格按照他亲自编派的每一个动作进行训练，目标只有一个，那就是标准化！

就位、摆炮、装填、开炮、清膛……如此往复循环，每一个步骤都会拆分、细化，取出一切不必要的东西，一切个性化的东西必须祛除，只保留最基本的动作。

每一次开炮的过程都好像流水线般按部就班整齐划一。

因为仅仅只保留了最基本的动作，经过长时间的训练之后已成为一种近乎于本能的习惯，所以每一次开炮所需要的时间极其短暂，开炮间隔被压缩到了极致。

这样做的目的单纯而又简单：速射。

和大型火炮的标准完全不同，张启阳从不要求精准度，而是反复强调轰击的速度和连贯性。

密集的火力和持续不断的火力才是克敌制胜的关键，不奢求打得的多么精准，只要求在尽可能短的时间内把火力倾泻出去，就已经足够了。

精挑细选出来的这些学生司炮手已经完成了基础训练，正在做延射训练，这是步炮协同的根本。

在清脆的竹哨声中，学生们端着火铳，排着整整齐齐的队伍，踩着竹哨的节奏，沿着炮火打出来的“通道”，以一成不变的速度进行前进、击杀等等一系列的战术训练。步炮协同这事虽然说起来简单，但却很难做到。

在这个时代，只有新华军校的学生们可以实现，这就是因为绝对的纪律和秩序是必要结果。

如果稍微有一点点混乱，炮火就很有可能会砸在自己的步兵头上。

眼看着火铳兵方阵已经可以在炮火的指引下做出战术协同，张启阳心中非常得意，但这还远远不够：“我们的先遣小队在无比艰难的情形之下，在敌人的腹心之地进行战斗。他们给养困难，他们深陷重围，他们时时刻刻要面对极大的风险。这是因为什么？”

“他们在等，我也是等，等着你们尽快成长起来，等着你们走上战场的那一刻。”

“你们是这个时代最先进的武力，你们代表着未来的战争方向。从你们登上战争舞台的那一刻开始，战争将因你们而改变。你们专为战争为生，为我族而战，为我族的气运长存而死，是你们最大的荣