第二十一节 学语上(2/2)

看到斯皮尔迷惑不解的样子，克劳德笑道。

“神使虽然年纪不小，但按你的说法，她从来没有说过一个字，因此根本不知道怎么控制自己的声带发声，其实和刚学说话的孩子是一样的。”

“您说得有理。”

斯皮尔仔细地考虑了一阵，点了点头。

“那该怎么教？”

“不管任何词汇和话语，都是由最基本的二十六个音节组成。”

克劳德看到斯皮尔真是完全不懂，摇摇头笑道。

“所以你要教神使说话，首先得让她先熟悉掌握这些发音，然后再教她一些容易发音的单词，当她慢慢熟悉了这些简单的单词，再教复杂的单词，至于句子，你根本没必要特意去教，神使掌握足够多的单词发音之后，自然会将它们组织起来，毕竟，她并不是不了解这些单词的意义。”

“我明白了。”

听完克劳德的话，斯皮尔恍然大悟。

果然，有孩子和孙子的人，在这方面见识比自己要强得太多。