第十章 规则(1/2)

宁静的校园便又恢复了往日的喧闹。请使用访问本站。

操场上有了四处奔跑的身影，到处充满了生机与活力。

学校依旧在按部就班的重复着过去的日子。

柳风再一次站在了六（3）班的讲台上。

这一次，有了这么多年的教学经验，柳风不再是一个只知教书的新手。也许今天也算是某种意义上的第一课。

上课铃响，教室里很快安静下来。柳风目光扫视了一下，一张张熟悉又陌生的小脸映入眼帘，一时心潮澎湃。

俞媛媛这个小女生，聪颖慧中，成绩一直很优异，高考后进入华夏外交学院后，毕业后成了一位外交官。

吴雪莹清秀脱俗，学习上与媛媛堪称姐妹花，不相上下，可是后来竟然辍学，再后来，在外地某次在歌厅偶遇时，竟成了歌厅顶梁柱，妖娆无比，娇艳无双，再后来，再后来，听到消息竟是青春年华而殒之，让人好一阵感叹命运的坎坷与无常。

王小涛这个顽皮捣蛋的家伙，学习虽然不怎么样，可是一直敢闯，日后也竟然闯出了一番名堂，得益于房地产的大发展，年纪轻轻成了千万富翁。

杨利民憨厚老实，家境贫困，初中毕业后就一直打工，似乎一直都没成家。

………

望着讲台上沉默不语的的老师，感受着教室里落针可闻的安静，王小涛悄悄地捅了捅同桌的冯洁，刘老师怎么了？

冯洁双手放在桌上，姿势端正，摇摇头，用极轻的声音说道：“再说，小心等下老师棒子抽你。”

王小涛伸伸小舌头，看看讲台上的竹棒，想起老师的严厉，小棒一下一下，抽在腿上，那可真是疼得要命，班里哪个同学不怕。

“哐”的一声，好死不死的紧要关头，王小涛收回的手臂竟然碰到文具盒，文具盒毫不留情的重重的掉在地上。

瞬时，全班的眼光都聚集在过来，有同情，有可怜，有幸灾乐祸。

想起老师的三大必打规则：说谎骗人，上课不认真，作业不按时完成。不论是谁，每犯一条，必然是一顿小棒伺候，毫不留情。

王小涛顿时默然无声，冷汗直流，可又不敢弯腰去捡。

响声也将柳风从自己的思绪中拉了回来。

看着噤若寒蝉的学生，柳风想起了以前自己的惩罚手段，嘴角露出了丝浅笑，眼光落在桌面那熟悉的竹棒上，顺手拿了起来，隔空挥舞了几下，呼呼有声。

座位上四十来个孩子看到老师如行云流水般的手势，就知道王小涛必然有难了，这一顿抽打不可避免，有些同学不免也生出一丝兔死狐悲之感。

王小涛涨红了脸，想为自己辩解几句，却又不敢说出来，只有静静地等待着。

在四十多双小眼的注视下，柳风意外的放下竹棒，静静地走下讲台，沿着过道，来到王小涛座位旁，弯下腰将散落在地的笔和尺子等文具一一捡起，重新装在文具盒里，轻轻的放在课桌上。然后大有深意的看了一眼，默默地转过身走回讲台。

虽然棒子没有抽到身上，这一眼，仍看得王小涛浑身发抖，又不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

回到讲台，柳风用右手拿起竹棒，毫不留情的往自己的左手抽了一下，还真疼。

随即左手抓住竹棒的另一端，两手用力往中间一折，竹棒应声而断。

孩子们一个个张大了嘴巴，盯着老师疯狂的举动，似乎仍有些不相信，这是自己的老师？

柳风望着下面张张写满惊讶的小脸，深深地鞠了一个躬，接着扫视了一下全班，诚恳的说道：“今天是开学的第一天，老师先自我检讨，对二年多来被老师挨打过的同学说声对不起。新年期间，老师思考了很多，也认识到自身的许多不足。我认为以前的三大规则不合理，这个学期的三大规则我们这样制定：第一、不体罚同学，第二、不留家庭作业，第三、努力上好每一节课。希望从今天开始，老师希望能成为同学们的大朋友，也请同学们一起监督老师的行为。这根竹棒老师上学期带来的，现在我还是让它消失。”

短短这几句话，说到了孩子们的心坎里，邵可莹等几个聪慧的学生带个鼓起掌来，接着全班掌声雷动。

也有部分学生还是半信半疑，觉得老师是不是吃错药了，又或者只是心血来潮，一时起意罢了，说不定过几天又会带更新竹棒来呢，学校里哪个老师不体罚学生呀。

王小涛却是差不多拍红了手，一脸的兴奋，宁愿相信这是事实，最起码今天这顿竹鞭逃过了，也算是一个天大的好消息。

在接下来的这节课中，没有了教鞭，没有了责骂，孩子们竟然也自觉地认真的上完了《长方体正方体的认识》这节起始课。不管是实践操作动手操作切萝卜，还是教授新知识，都秩序井然。

中午饭后，柳风正在办公室里批作业，刚刚课代冯洁来交作业的时候，说王小涛同学作业还没完成，饭吃好后却不知跑到哪里玩去了。柳风便吩咐冯洁去吧他找来。

“对了，你今天在教室里搞什么名堂，现在你们班的学生都在高唱你的赞歌。”杨家伟走到对面的位置坐了下来，“没有头脑发热吧，不布置家庭作业也还罢了，辛苦点在学校完成，不打学生，纪律怎么抓？

学校办公条件比较艰苦，十多位高段教师挤在一个大教室里办公，平时气氛倒也热闹，批作业的，辅导学生的，抄备课笔记的，偶尔都