第30章 六十四强比赛(1/2)

朗尼有着黑人特有的厚嘴唇，喷出脏话的时候，很带感。

“我淦，竟然失败了。”首个回合，他不仅被黄硕防住，还被轻松碾压。

刚才，比赛开场哨刚刚吹响，朗尼就第一时间冲上来，找黄硕单挑。这是他的策略，也是球队的策略，只要镇压住密歇根州大的首发控卫，就能限制密歇根州大的发挥。

特别是朗尼作为球队头牌，在面对黄硕占据优势后，再牵引队友打出信心，就有可能完成下对上的反杀。

罗伯特莫里斯大学计划很精准，一切都建立在朗尼击败黄硕的基础上。不过在实践的时候，所有人都发现，情况跟预想的不大相同。

朗尼持球突破时，黄硕就已经预判到对方的动作，直接一个漂亮的抢断，然后用身体挤过去，持球下快攻。

黄硕在短时间内，完成抢断、挤压和持球推进，让人目不暇接。朗尼被撞翻在地，只好爆粗口。

眼睁睁看着黄硕持球过半场，自己的队友竟然没人进行拦截。推进速度很快，上篮，轻松入网，打破僵局。

黄硕将球平稳地放在地上，然后才慢慢往回走。

“发棵，密歇根州大的控卫好嚣张啊……”

“呼呼，他长得好帅啊，要是晚上一起暖被窝，肯定特别舒服。”

“人长得帅，球技又这么棒，朗尼都被他比下去了。”

罗伯特莫里斯大学的女生球迷瞬间被黄硕俘虏，悄悄加油打气。

黄硕勾勾手，再次面对朗尼。这一次，朗尼没吃套，将球传给对友，内线进攻。

“才一次机会，就放弃了？”黄硕刺激他，“那你等我，下一回合，我要教你怎么打控卫。”

兰多夫扛着对手，愣是没给人家投篮的机会，连续两次进攻，没能打进。篮板球弹下来，被黄硕冲抢到。

他不慌不忙，指挥队友赶紧过半场，招呼着朗尼，“过来，我教你打控卫。”

朗尼硬着头皮防守，黄硕用右手控制着皮球，“作为控卫，要随时观察队友的位置，指挥球队的攻防节奏。你看，我现在只要传入内线，兰多夫就能通过脚步挪动，得到暴扣的空间。”

控制皮球，慢慢横向移动，继续吸引对手的注意力，观察双方球员跑位情况，“不过这样做，他们打得不舒服，也可能被防住。我当然争取做得更好。”

大学篮球的节奏不算太快，一次进攻有30秒的时间。攻防节奏都不会太快，而且多数球员的爆发力没有职业球员那么强。

“现在，我准备突破了。”黄硕已经调整好脚步，往右侧推进，不惧身体对抗。朗尼身体非常爆炸，直接横移到位，很厉害。

不过，黄硕的节奏感并没有被破坏，好像已经预料到他会作出这样的反应，正好踩在步点上，转身，往左侧跨了一步。

然后看向外线，手腕一抖，将球往内线传。

贾森-理查德森正好溜底线过来，迎上篮筐附近的皮球，单手抓住，暴扣得手，高声呼喊，刺激球迷的热情。

“看到了吗？刚才转身之后，我有三个选择，第一是自己投篮，第二是传到外线，最难的，就是我那个吊球，这需要胆量和默契度。”

黄硕继续教学，脸上一直带着淡淡的笑意。

朗尼听着，只感觉无比刺耳无比，每句话似乎都在刺激他，黄硕仿佛浑然不觉，继续当老师，“当然了，作为控卫，第一个想法，自然是传球，所以我选择了最让观众兴奋的空接暴扣。”

“够了，你不是教练，我不用你教。”朗尼忍无可忍，差点动手，握紧双拳，主动寻求换下，慢慢走向替补席。

嘴里念念有词，“要不是打不过，我就揍他了。”

刚才几个回合的身体对抗，朗尼感觉得到，对方根本没出全力，随时能将他击倒，要是动手，死的只会是自己。

罗伯特莫里斯大学开场不久，就换下主力控卫，近乎认输的态度。接下去的比赛，密歇根州大打得顺风顺水。

黄硕面对矮个控卫，用身体单吃，用投篮打击。半场不到，就收获了9分和10个助攻，下半场甚至不用打很长时间，就能得到两双。

同时，黄硕还有5个篮板球2个抢断在手，数据相当抢眼。

观众席上，几个球探在笔记本上写写画画。罗伯特莫里斯大学这边，没什么抢眼的球员，之前听说最棒的朗尼，竟然连华夏国球员都镇不住，看来是徒有其表。

“密歇根州大的23号球员，贾森-理查德森，身体素质极佳，弹跳能力非常强，令人惊叹，完全拥有前十顺位的实力。而且还具备不错的投射能力，稍加打磨，在能立足。”

“密歇根州大50号球员，扎克-兰多夫，内线脚步娴熟，对抗能力很强，能成为内线终结者。横向移动速度慢，将限制其发展。”

球探很清晰看到密歇根州大的两大强人。对于黄硕，他们还是不敢太确定，评价多是“拥有超乎大学生的控场能力，对抗能力很强，但从未有过华夏人在成功的先例，充满未知。”

这些球队，对黄硕的共识很明显。

得分、防守、节奏，对控卫要求的技术，什么都挺不错的，但似乎每一项都不是顶尖，如果进入级别的比赛，样样都会就是样样平庸，发展还不如有一技之长的球员。

密歇根州大斯巴达人大比分领先罗伯特莫里斯大学，他们组织不起像样的反扑。

黄硕又拿下4分后，就下场休息，到比赛结束，也