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第30章 六十四强比赛(1/2)

朗尼有着黑人特有的厚嘴唇,喷出脏话的时候,很带感。

“我淦,竟然失败了。”首个回合,他不仅被黄硕防住,还被轻松碾压。

刚才,比赛开场哨刚刚吹响,朗尼就第一时间冲上来,找黄硕单挑。这是他的策略,也是球队的策略,只要镇压住密歇根州大的首发控卫,就能限制密歇根州大的发挥。

特别是朗尼作为球队头牌,在面对黄硕占据优势后,再牵引队友打出信心,就有可能完成下对上的反杀。

罗伯特莫里斯大学计划很精准,一切都建立在朗尼击败黄硕的基础上。不过在实践的时候,所有人都发现,情况跟预想的不大相同。

朗尼持球突破时,黄硕就已经预判到对方的动作,直接一个漂亮的抢断,然后用身体挤过去,持球下快攻。

黄硕在短时间内,完成抢断、挤压和持球推进,让人目不暇接。朗尼被撞翻在地,只好爆粗口。

眼睁睁看着黄硕持球过半场,自己的队友竟然没人进行拦截。推进速度很快,上篮,轻松入网,打破僵局。

黄硕将球平稳地放在地上,然后才慢慢往回走。

“发棵,密歇根州大的控卫好嚣张啊……”

“呼呼,他长得好帅啊,要是晚上一起暖被窝,肯定特别舒服。”

“人长得帅,球技又这么棒,朗尼都被他比下去了。”

罗伯特莫里斯大学的女生球迷瞬间被黄硕俘虏,悄悄加油打气。

黄硕勾勾手,再次面对朗尼。这一次,朗尼没吃套,将球传给对友,内线进攻。

“才一次机会,就放弃了?”黄硕刺激他,“那你等我,下一回合,我要教你怎么打控卫。”

兰多夫扛着对手,愣是没给人家投篮的机会,连续两次进攻,没能打进。篮板球弹下来,被黄硕冲抢到。

他不慌不忙,指挥队友赶紧过半场,招呼着朗尼,“过来,我教你打控卫。”

朗尼硬着头皮防守,黄硕用右手控制着皮球,“作为控卫,要随时观察队友的位置,指挥球队的攻防节奏。你看,我现在只要传入内线,兰多夫就能通过脚步挪动,得到暴扣的空间。”

控制皮球,慢慢横向移动,继续吸引对手的注意力,观察双方球员跑位情况,“不过这样做,他们打得不舒服,也可能被防住。我当然争取做得更好。”

大学篮球的节奏不算太快,一次进攻有30秒的时间。攻防节奏都不会太快,而且多数球员的爆发力没有职业球员那么强。

“现在,我准备突破了。”黄硕已经调整好脚步,往右侧推进,不惧身体对抗。朗尼身体非常爆炸,直接横移到位,很厉害。

不过,黄硕的节奏感并没有被破坏,好像已经预料到他会作出这样的反应,正好踩在步点上,转身,往左侧跨了一步。

然后看向外线,手腕一抖,将球往内线传。

贾森-理查德森正好溜底线过来,迎上篮筐附近的皮球,单手抓住,暴扣得手,高声呼喊,刺激球迷的热情。

“看到了吗?刚才转身之后,我有三个选择,第一是自己投篮,第二是传到外线,最难的,就是我那个吊球,这需要胆量和默契度。”

黄硕继续教学,脸上一直带着淡淡的笑意。

朗尼听着,只感觉无比刺耳无比,每句话似乎都在刺激他,黄硕仿佛浑然不觉,继续当老师,“当然了,作为控卫,第一个想法,自然是传球,所以我选择了最让观众兴奋的空接暴扣。”

“够了,你不是教练,我不用你教。”朗尼忍无可忍,差点动手,握紧双拳,主动寻求换下,慢慢走向替补席。

嘴里念念有词,“要不是打不过,我就揍他了。”

刚才几个回合的身体对抗,朗尼感觉得到,对方根本没出全力,随时能将他击倒,要是动手,死的只会是自己。

罗伯特莫里斯大学开场不久,就换下主力控卫,近乎认输的态度。接下去的比赛,密歇根州大打得顺风顺水。

黄硕面对矮个控卫,用身体单吃,用投篮打击。半场不到,就收获了9分和10个助攻,下半场甚至不用打很长时间,就能得到两双。

同时,黄硕还有5个篮板球2个抢断在手,数据相当抢眼。

观众席上,几个球探在笔记本上写写画画。罗伯特莫里斯大学这边,没什么抢眼的球员,之前听说最棒的朗尼,竟然连华夏国球员都镇不住,看来是徒有其表。

“密歇根州大的23号球员,贾森-理查德森,身体素质极佳,弹跳能力非常强,令人惊叹,完全拥有前十顺位的实力。而且还具备不错的投射能力,稍加打磨,在能立足。”

“密歇根州大50号球员,扎克-兰多夫,内线脚步娴熟,对抗能力很强,能成为内线终结者。横向移动速度慢,将限制其发展。”

球探很清晰看到密歇根州大的两大强人。对于黄硕,他们还是不敢太确定,评价多是“拥有超乎大学生的控场能力,对抗能力很强,但从未有过华夏人在成功的先例,充满未知。”

这些球队,对黄硕的共识很明显。

得分、防守、节奏,对控卫要求的技术,什么都挺不错的,但似乎每一项都不是顶尖,如果进入级别的比赛,样样都会就是样样平庸,发展还不如有一技之长的球员。

密歇根州大斯巴达人大比分领先罗伯特莫里斯大学,他们组织不起像样的反扑。

黄硕又拿下4分后,就下场休息,到比赛结束,也

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