第十一章 解码训练(2/2)
也会被扣分的。”杨宁沒有理会王慧欣的告诫,手指依然飞速的敲击这电脑,很快的电脑屏幕上出现了一大篇英文文章。
王慧欣本來还想劝几句,可是当看见杨宁写的文章开头之后,他愣了几秒,随后也不再废话,继续他的破解大业。
时间也就过去了大约一个小时左右,当杨宁敲下回车的时候,他的电脑屏幕突然出现一个系统提示框。
“恭喜你训练任务完成。”
抬头看了一眼大屏幕,积分的确提高到了60分。
训练解释就代表这沒有事干,正准备拿着磁卡走人,电脑屏幕中出现一个对话框,一看,是张少华发來的。
“哥,你这速度是要飞啊…”
“是太简单了…”杨宁回了一句。
“那你再做一个加分題吧,把这篇文章翻译成华夏语言。”
“沒问題。”
关闭对话框,杨宁开始翻译工作,这次用时更快,因为之前已经有了一遍思路,这次的翻译工作只用了不到半个小时,一篇文章已然完成。
“恭喜你训练加分任务完成。”
看见电脑屏蔽提示,杨宁再次抬头看了看排行榜,居然70分了,距离100分也不远。
电脑屏幕再次蹦出张少华的对话框。
“哥,你下次能慢一点吗?我怕其他同学对你有意见。”
“下次注意,如果沒事的话,我有事要办,可以走了吗?”
“可以。”
环顾一圈,发现所有人都在认真的翻译,杨宁拿起磁卡,蹑手蹑脚地的离开座椅,走出阶梯教室。
其实杨宁并沒有其他的事要办,只是他突然觉得这个训练沒啥意思,不如找两位教授研究一下异能來的要实在一点。
走到科技实验室,两位教授正在研究什么东西,杨宁进去后出声咳嗽一下,郑教授见杨宁來了,不解的问道:
“你怎么來了?沒训练吗?”
“完成了,所以过來看看。”
“哦…”郑教授反应过來,让杨宁进屋坐下,杨宁也不废话,直接说明來意。
“郑教授,能不能教我一些训练异能的办法?”
郑教授笑了笑说道:
“可以,人的异能都是有进步空间的,先从最基本的开始,脑电波共鸣,你等会啊…”
郑教授说完开始在一旁的卷柜中翻找资料,当拿出一沓纸后,笑着递给杨宁说道:
“这些是关于脑电波的文件说明,想要提高的话,里面也记录了几种训练办法,当你能做到脑电波共鸣的最大程度,咱们开始反物力控物训练。”
“好吧…”
杨宁拿着资料去一旁,郑教授继续回到他的研究岗位,杨宁独自看资料解闷,但看着看着就入迷了,这毕竟关于他的大脑异能问題,杨宁想不上心都难。
厚厚的一沓资料看完,杨宁有点迫不及待的找人实验,放下资料看了看两位教授,他们在研究沒时间搭理自己,正好拿两位练练手。
通过脑电波感应了解,杨宁的确感应到了两位教授的想法,可是这想法太高深,杨宁愣是沒能理解。
放弃两位高级知识分子,在科技大楼中走了一圈,却沒发现任何人,估计大家还在做題破解摩斯码呢吧…
反正脑电波感应也不打扰别人,杨宁思考片刻还是回到了科技阶梯教室,可刚走到门前就听见里面有人质问道:
“我是第一个交答案的,凭什么只给我加1分?”
质问的人是一个军人,他刀削斧切的脸庞透露这一股阳刚之气。对面站着张少华,此时正笑呵呵的解释说道:
“你是第一个?拜托,第一个比你快了俩小时好不好…”
“俩小时,我不信…”这人说完看向大屏幕,找到唯一成绩变化突出的,大声喊道:“杨宁,哪个是杨宁,你给出來…”
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