第两百三十一章 下手之处(2/2)
看过來 笑道：“书上讲：不谋全局者不足以某一域 不谋全局者不足以谋一时 您就沒有想过 您百年之后 下一任家主 他们如何发展 ”王世华还年轻 才22岁 可说到这个 他还是很有兴趣的 因为在他看來 只要与家族有关 无论提醒之事是好是坏 都是好事
“老黄 大家自己人 你还跟我绕弯弯搞么子 痛快点 ”
“呵 呵 家主 如今王家是强盛起來了 可我觉得 想要保持这种强盛 光靠开拓商路与猛打猛冲是不行的 必须要兴办教育 因为只有兴办教育 让大家都能识文断字 明白事理 才能保持王家的万事昌盛 ”
“讲的太有道理了 ”王世华一拍大腿 大笑道：“我阿爹当初为了让我们读书 就讲过：秀才打不过大老粗 但秀才的脑袋能打死成百上千个大老粗 话粗理不粗 跟你这话是一个意思 ”
随即 王世华对于有本事的人的敬重就显现出來 站起來 对黄亚平抱拳躬身一礼：“黄先生 如果我王家真能万世永昌 全是因为你今日这一番话 我王世华代表王家 谢你提点 ”
“家主 你这是搞么子 快起來 起來 ”
两人又坐下后 王世华笑道：“老黄 我王家如今也算是重视教育了 在王家坪和龙塘镇都办有小学 你觉得还缺点么子 ”
“家主 小学所教的东西 只是让娃娃们识文断字 可想要大家的脑壳比别人聪明 还得多学点更好的学问 办中学就是最好的一条道路 而我们县目前就只有县城里有中学 能进去读书的也就那一百多人 这远远不够啊 ”
“我晓得了 学校好建 可……”话沒讲完 王世华就兴奋的笑道：“哈 哈 老黄 你提醒的太好了 ”
“家主 怎么了 ”
“我一路上都在为一件事担心 现在经你提醒 想到了解决的办法 ”
“家主 么子好办法 能给我讲讲么 ”
“我一直在想 大灾一起 百姓流离失所 可我老是接济也不是个事 而且放着这么多劳动力不用也挺浪费的 就想着怎么利用这股劳动力 如今正好可以让他们修学校 如此一來 百姓有饭吃 我又能解决了劳动力的问題 而且还能吸引人才 安定人心 岂不是两全其美 ”
黄亚平直接对王世华竖起大拇指 拍着马屁：“啧 啧 难怪别人都讲家主机智过人 只从这一件事上就知传言不虚 ”
“好了 老黄 你就别怕我马屁了 学校的选址和修建 我会找人办 可教书的先生是个大问題 这事 得你來主办 ”
“好 ”
“不过 老黄 我们还是那个约定：教书可以 但不许给我王家子弟灌输你们的思想 ”说着 还嘀咕一句：“我可不想他们长大后來斗我这地主 ”
老黄亚平苦笑着点点头
“对了 老黄 你觉得对这个王贵贵 我该怎么处理 ”既然聊开了 王世华也想问问他的意见
“家主 您一向看重百姓 难道您就沒有想过 这事 可以借助百姓的手 不仅能铲除王贵贵 还能为您赢得全镇百姓的拥戴 ”
“哦~ 还有这等好事 快讲讲 怎么搞 ”
“很简单 派人去宣传 就讲您要公审王贵贵 为百姓出一口恶气 让大家都來讲讲王贵贵的恶事 我保证全镇百姓事后都会把你当菩萨一样供奉起來 ”
王世华立马就明白了这里面的真谛：红军之所以能得百姓拥戴 游击队到现在都还能存在 靠的就是百姓 而这事如此办 不仅跟自己的目的沒有冲突 反而还能获得民心 为将來吞并沉刀镇打下坚实的基础……
“太好了 我这就派人骑快马去宣传 ”王世华笑的如同一只狐狸 看着黄亚平 半开玩笑半认真的道：“不过 老黄 我支援了你们这么多 你们是不是也该回报我一点 ”
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