004 两情相悦否(2/3)

……这顿饭，最后是不欢而散。

大嫂以为这事黄了。

第二天，花月容正上着班，接到了陈风云一本正经的电话，不谈情，不言爱，说的是教育：“你对你儿子的教育方式不对，没有原则，没有底线，太宠爱他，会让他不知好歹。你这样的爱，最后会害了他。”

花月容很是意外会接到陈风云的电话，不过很乐意有人一起探讨小宝的问题，这三年，最头痛的就是林小宝的教育，可是最无奈的也是林小宝的教育，真怕他不学好，却是怕什么来什么，叹了口气：“那你说我应该要怎么做？”

陈到：“你没看出来，你儿子就是欠揍么？”

花月容：“……”敢情不是你儿子！打起来不心疼。再说了，现在最不提倡的就是暴力教育，棍棒底下出孝子，早就被专家否决了。

这次教育探讨到最后，因理念不同，以失败结束。

不过，陈风云的话，却再次让花月容慎重考虑，要不要把林小宝送到部队学校去。三年前就动过这心思，最后因为林小宝的一

场大病，需要久养身子而放弃了。

正想着，又接到了班主任符老师的电话：“请到学校来一趟，林小宝把同学打伤了。”

心急如焚的赶去了学校，见着林小宝，焦急的问到：“小宝，有没有哪里受伤？”

林小宝撇开了脸，不作答。

因为这次打架，班主任符老师刚被校长点名批评，见着花月容，脸色很不好：“处理结果出来了，对林小宝同学记大过，全校点名批评，暂时留校察看。”

花月容吓了好大一跳：“怎么这么严重？”

符老师说到：“林小宝这次打的同学是去年刚退休的老校长的孙子，罗同学一直是学习成绩优异，林小宝又是突然就冲到罗同学的班上动手打人，把罗同学的头打破了，情节非常恶劣和影响很坏。后天罗同学本来要代表我校去参加全省作文比赛，被打成了脑震荡，现在也去不成了。”

花月容急到：“那小宝是为什么动手打人？”

符老师脸色更不好看了：“问他，他什么都不说，等着你们家长给个解释。”

“那罗同学怎么说？总有个原因吧。”不可能无缘无故吧？

“罗同学说不知道，都不认识林小宝同学！”

那就奇了怪了！但当前最要紧的还是说好话：“符老师，你看能不能只批评，不记过？……”

花月容好话说尽，口水说干，一点用都没有！符老师委婉的说到：“我建议林小宝同学转校。”班上有个林小宝这样的学生，命都短！白发早生！有了林小宝拖后腿，这优秀班主任永远都别想做。

花月容没办法，领着林小宝回了家，问到：“小宝，你为什么要打人？”

林小宝一脸倔强，无论花月容怎么问，就是不作答。

花月容一声长叹，考虑再三后，郑重的说到：“小宝，给你转到部队学校怎么样？”

林小宝反应非常激烈，一口拒绝：“不！我不转校。”

花月容问：“为什么？”

林小宝不说原因，就只坚定不移结果：“反正，我就是不转校！”说完，回房，啪的一声，关上了门。

花月容纠结极了，想来想去，第二天，提着礼品，去找了罗老校长。

刚一进门，就见着了坐在沙发上的陈风云。

罗同学因为被打伤，在家休养，头上包得一片白，花月容很是过意不去，赔礼道歉，就是希望罗老校长能手下留情。

罗老校长是个老学者，原则性非常强：“林家长，不是我要追究，而是林小宝同学必须为自己错误的行为负责，做错事了就会有相应的后果，就会有惩罚。”

花月容小心翼翼的赔着笑脸：“我知道，我知道，只是，惩罚的目的也是为了教育不是吗？小宝是真的知道错了，正在面壁思过呢。”

罗老校长认同了花月容的观点，点头到：“那这样吧，让林同学写个深刻的检讨过来，把事情的前因后果说清楚。”

花月容的脸一下子比苦瓜还苦！林小宝犟得跟蛮牛一样，他不说的事，你即使以死相逼，也是不会说的。罗老校长这个前因后果的要求，真心觉得太高！

愁容满面的从罗老校长家出来，没想到陈风云也跟着出来了，说到：“原来打伤罗小神童的人就是你儿子。”

花月容怒目：“怎么，有意见？”

陈风云点头：“你儿子确实该好好教育！”

花月容觉得这话很刺耳，很不忠听。要不是修身养性很多年了，真想怒踹陈风云一脚。

陈到：“忠言逆耳。”

花月容火大：“也有可能不是我家小宝的错！”

陈风云断定：“绝无可能！”

花月容气得拂袖而去。

回到家，再次找林小宝谈判：“要么你写份检讨给罗老校长，把为什么打人的前因后果写清楚；要么，就转校。”

果然不出所料，林小宝两个都拒绝了，不写检讨，也不同意转校。

花月容一个头两个大，这可如何是好？难道强制性解决？烦恼的打了苏子言的电话，希望能被指点迷津。

没想到那废女，一如即往的不可靠：“我也不知道啊。平平有什么事，都是古子幕出面的，从来都不让我操这个心的。”

从苏子言的废，得出结论，嫁个好男人是多么的重要！

花月容羡慕下苏子言好命的同时，