第三十三章 考试前的动员(1/2)

“我今天我主要说一件事啊，期中考试的时间定了，就在下周二！”周一照常的班会课上班主任胡老师一上课就开始正式告诉大家这个劲爆的消息。

大家一听，原本安静的教室一下子就炸锅了。

“擦，又要考试了！”

“怎么这么快啊！”

大多数人还是不想考试的，每次考试结束以后都意味着有家长会，而考试考的好与不好完全看个人的状态，是随机的，他们没有稳健的实力来取得更好的成绩。

当然啦，还有一些原本学习还行的，第一次月考没有考好，第二次月考，也就是期中考试，就是一个最好的机会，而且这个舞台足够大，期中考试足够重要。

“这次考试一定要考好啊！”

“辛辛苦苦学习了一个月，就看这次的考试成绩了！”

“再考不好的话就太丢脸了。”

……

“安静，安静，请大家安静一下。”胡老师连说了好几个安静，大家才停止交头接耳，逐渐安静了下来。

“这次期中考试很重要，大家一定要打起精神，做好准备，第一次月考没考好的，这次的期中考试就是你们最好的舞台；第一次月考考的好的，你们也不要骄傲，不要被其他人给追赶上去，那样的话就太丢脸啦。”

胡老师接着说：“期中考试是一个学期中最重要的两次考试之一，还有一次是期末考试，那次考试将决定你们的寒假过得好不好，要是过年回家时亲戚朋友问你们的成绩怎么样，考了年级多少名，你们要是考的不好怎么能够说出口？”

“而期中考试，就是对前半学期的总结，你们能够从这次考试中，看到自己这前半学期学的怎么样，所以说，期中考试考的不仅是第二个月的内容，也包含了第一个月学的内容，这同样要求大家要有计划的复习。”

底下的同学这么一听觉得都很有道理，学生时代学习成绩不好，一点话语权都没有，在亲戚朋友面前也就没有了面子。

“只要期中考试考得好，期末考试才算考好一半，如果你们连期中考试都考不好的话，那么期末考试，你们就会很玄了。到期末的时候没有那么多时间来复习，而且不仅仅考语数外这三门课，政治历史生物地理都是要考的。”

“如果等到期末的时候，你们下半学期的课同样没有学好，那么期末考试也就不用再说了。所以趁现在还有一周的时间，赶紧弥补，至少不要考得太差吧！”

“这次期中考试结束以后，同样还是有家长会的。上次家长会我给你们留了很大的面子，有些家长问到他们的孩子怎么样，他们就坐在你们之间。明明成绩不是很好，整天调皮捣蛋的，而且一点都不努力，我只能够对那些家长们说，你们的孩子还是很聪明的，要是把这聪明劲儿放在学习上就好了。”

“这次你们要是考不好的话，下次你们的家长再次问我的时候，你们猜我会怎么说？是继续说你们还很聪明？还是在说你们不够努力？我现在可是决定了，看你们这次其中考试的表现了，表现的好的话在家长会上，就会夸夸你们，表现不好的话，那我就只能实话实说了。”

胡老师一边讲着期中考试的重要性，一边威胁着大家，让大家不要懈怠，好言好语地动员大家是不会听的，这就是做班主任的艺术，虽然是老掉牙的把戏了。

那些不好好学习的学生们一听胡老师要在家长会上把他们的所作所为都报道出来，一下子整个人都不好了，还上这一周时间够干啥呀，怎么可能把前两个月所学的东西都补回来！这下可就糟糕了！该怎么办呢！

“这次期中考试，为了敦促大家的学习，要求大家都给自己定下一个目标，比如说班级进步多少名，年级进步多少名，或者是考进年级前多少名等等这一类的。”

“目标可以定得高一些，可以不完全达到，但是一定要比上一次有所进步，要不然家长会上你们的家长看到成绩比上次还差以后也会很不高兴的是不是？”

胡老师继续诉说着利弊，从一开始的威胁到现在的晓之以情动之以理，话风转接之间没有丝毫的停顿，发现的确说的很有道理。

“目标定完以后，学习委员统计一份给我，其他人把目标写在小纸条上，贴在课桌的，左上角，能够一眼就能看到，让其他任课老师也看看你们的目标。”

“而等这次期中考试结束以后，我也会根据你们的目标评估一下你们的成绩，并且对照上一次月考的成绩，对于退步的人，我会找他们谈话的。”

胡老师又给学生们增加压力了，适度的压力还是有好处的。

“当然了，你们也别因为这样给自己定的目标定下了，远大的目标是要有的，万一就实现了呢！对于进步比较明显的，我自费去买礼品送给你们。”

“第一次月考结束以后，没有搞这些，期中考试以后，连着期中考试和第一次月考的一块儿发吧！”

“等下次月考考试结束以后，我建议大家都拿两块钱，弄一个班费，拿这些钱去买礼品奖励那些，学习成绩进步大的，或者哪些考的比较好的。奖励的人尽量多些，能不能再次挣回着两块钱就看大家的本事了。总不能老是贴钱在上面吧，你们说对不对呀！”

有人带头鼓起掌来了，为班主任胡老师说的这句话点赞，当然了，鼓掌的带头人是那些学习成绩比较好的，这是稳赚不赔