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年代，这样才能根据时间线来推断出当时的时代背景。好多人都死在了这道题上，骂年级组出题超纲，出的题根本就是没有学过的东西，结果老师讲课的时候就让大家翻书翻到了这张插图，大家纷纷无语。

“我知道你们想说什么，是，高考不会考得这么细。高考要兼顾三本必修两本选修的内容，不会细到一张插图，但是绝对不会放过对细节的考察。你们对书里有这张插图居然毫无印象，这说明你们平时看书就只注意到了主干知识。老师们就是要通过这道题让你们长记性，高考的试卷上会有很多你未曾注意到的细节。”

接着，历史老师在投影仪上展现了全国各卷中对细节的考察，同学们一题一题看下来，直呼变态，因为根本没有看书看得那么细。

喻幼恩还勉强能应付，因为之前郑颐夏就对她说过，既要看主干知识又要兼顾细节，两者都不能落下。他们这个地方出的高考卷有一个特点，题干说的东西是细节知识点，但是要考察的东西并不是细节，而是通过这些细节翻译出来，答题的时候答的还是主干知识。这样的话，不管你主干知识背得有多么熟，只要你没有复习过那些细节，不知道那些细节知识点要传达的是什么信息，你就没法答题。

“你们平时向喻幼恩学学，你知道人家为什么进步了三百多名吗？两个星期的时间，你们在做什么，人家在做什么，人家课间的时候就在我办公室里看书！你们呢？上课睡觉，下课也睡觉！”

班会到来，喻幼恩进步神速，并且拿下了第三等级差生班的第一名，于是就被赵老师提出来当做例子了。

班上这些同学大部分还只是学习自觉性不高而已，像路雨真那种混事的毕竟是少数，不然这学校也就没法是重点高中了。在这种班会上，大部分人在听到班主任那激愤的话之后，再看看自己可怜的分数和喻幼恩的进步，大家的表情都十分沉默。

班会是这天下午的最后一节课，班会结束后就是放学，结果出去吃饭的人并不多。

道不同不相为谋。

喻幼恩的成绩进步，也成为了老师口中重点表扬的对象，在放学的时候无意中看到了路雨真她们结伴出去的画面，这才恍惚想起来她跟路雨真好像很久没有怎么聊天了。大概是路雨真自己也发现了吧，她的改变，和她的决心。

她想起来，其实路雨真跟孙晋则的关系还算是不错的。两个人混事的圈子差不多，当初孙晋则追喻幼恩的时候，路雨真出于帮助好哥们的心态，没少出力，经常到她班上来给她传话传情书。

喻幼恩想起来自己那时候收孙晋则送的纸条和情书收烦了，但是路雨真一趟一趟的跑，她实在避不开，于是有一回就从路雨真手里接了过来，当着她的面撕掉了。粉碎的那种。后来路雨真说，她一开始不怎么看得起她这个优等生，虽然她是有点漂亮，但是一看就知道不是一路上的人，直到那天她当着她的面把情书撕碎，她才有点欣赏。

她能跟喻幼恩成为朋友，也只是基于孙晋则，说到底，路雨真跟孙晋则反而更熟悉一些吧。她对孙晋则说的话，她一定已经知道了，再加上她现在所做的事情与路雨真的世界完全不同，因而这样慢慢断交倒也是可以想得通的事。

这样也好，老实说，认识路雨真并不是什么好事，起码对于静心学习这一点就不是什么好事。