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第二百十五章 教育区视察(1/2)

2040年5月,曹川看到太阳系地图上,冥王星方面的第二基地上的所有红点彻底消失。

“娜娜,未知全部消灭了吧。”

“是的呢,主人,总算把残存在冥王星上的未知彻底消灭了。”

之所以花了如此长时间,主要是曹川明白,深潜母型未知撤离后,留下的普通未知根本掀不起什么风浪,他还可以充分的榨压这些未知的剩余价值,用作提升作战部门士兵战斗力的经验。

就这样拖拖拉拉持续近2年时间,累计歼灭5万头未知后,还给冥王星彻底的和平。

虽然娜娜对于未知被消灭觉得有些遗憾,不过,因为完全由她管理,兼任市长的第二基地目前人口增长到1万(战后还是有相当数量开拓者入驻),更是恢复开战前10万无人单位的水平,她倒是觉得毫不在乎。

“倒是主人什么时候快点把我们的身体给弄出来,已经快过去8年了。”娜娜毫不避讳的抱怨, 当她看着拥有身体的贞德陪伴在主人身边,始终以萝莉身材出现时,她总有种危机感,或者说是嫉妒。

“这个嘛…”曹川当然是期望娜娜拥有人类身体的,目前碳晶芯片普及后,贞德的工作效率也就是下降99左右,已经是可以接受的数字,等到他们把古神教会遗留的100个量子比特的量子计算机给弄出来,由于量子计算机在混沌逻辑方面的可怕效率,基本上贞德的工作效率会恢复到原先的50。

身体什么不是什么关键因素,只要有办法解决基因设计问题,他就可以随时为娜娜和白莲创造出人类的身体,而通过规则模拟看,似乎还得要相当长时间的样子。

“那个…今天的行程安排是什么?”曹川有些尴尬的问道。

娜娜沉默一会,不知道是在鄙视还是做别的,“根据安排,今天主人需要访问月面都市的教育区。”

“教育区吗?”曹川想起来自己是有过这么个安排。目前的教育区扩大好几倍,达到1平方公里,里面容纳了接近50万的学生,因此被许多人称之为“学园都市”。

不光如此。里面还真的在研究超能力方面的事情,毕竟人类的物质层面的进化是存在上限的,摸索下超能力也不是什么坏事情。

是的,就是在几个月前,伴随着《未来的曙光》。第二世代城市模块后,他又鼓挠出新的东西来,那就是“超能力”。

超能力更加专业的说法是“能力开发”,是个比较抽象的概念,目的是让日益增多的调整者们找到充分发挥自己潜能的方式。

毕竟传统人类的潜能早就开发殆尽,就是奥林匹克运动会上面的一系列的项目数字,而调整者不同,他们的硬上限可能是已知的,但是软上限——如何利用自己的特长在日常生活工作中,则是个留待漫长探索的问题。

“你看。如果我们把超能力给研究好,这样子会促进生物方面的积累,说不定就可以提前解锁基因设计的科技树呢?”曹川说着,实际上连他都觉得,能力开发理论上跟基因设计的关系不大,最多是同领域的科学。

半小时后他乘坐飞船抵达教育区。

接待自己的是分管教育的顾问,他介绍着目前教育区的发展。

50万学生当中,包括10万的刚加入东银河公司的新移民,20万的小学生,15万的中学生。10万的大学生以及5万的成年教育者。

为了容纳这么多学生,教育区内有着超过300所学校,按照年级接受不同层次的教育。

学习装置,远程教育的普及。带来学习效率提升,适应孩童将会有5年左右的基础教育阶段,5年左右的高等教育阶段,等到15岁就是接受传统的大学硕士,博士时期才会享受到的分专业教育。

“另外,在校学生中。总计有2万人被归为超能力者,占到全部学生数的4。”教育顾问滔滔不绝的介绍,“我们对于超能力者的定义是,接受过除身体强化,环境适应,智慧激发几种常规调整项目之外的,就算作是超能力者。”

这是个偏低的标准,对于学生而言,倒是不错的,他们从小会额外的接受能力开发方面的培训,因而拥有更多特殊技能,发挥在未来工作当中。

曹川听着教育顾问的介绍,首先来到一家中学,里面全部是11岁到15岁接受高级教育的少年少女,基本上这个阶段,学生心智趋向成熟,大肆的进行能力开发什么也不会产生社会问题。

只见每天下午以后,学生们便会聚集在操场和实验室尝试着先弄明白自己能力的原理,再是通过重复性训练,模拟性训练,探索性训练等等方式,找到他们能力的更多运用方式。

单纯的力量增强,骨骼硬化基本上是没有什么开发价值的,学生们掌握传统的古代武术,军队格斗术就可以非常好的发挥他们的能力。

如果进行过毒素过滤的肾脏强化调整,这个时候会发现学生们正在博士学历的老师带领下品尝种种毒素。

从细胞毒素,神经毒素,肌肉毒素,血液毒素等等挨个的尝试,看看他们的肾脏会对什么毒素有效,哪些又无效,这就是一种开发方式。

如果说解毒是种被动的能力,更加主动的能力来自一位生来存在基因缺陷的少年,他原本该接受基因修复手术的,可是基因缺陷最多是导致他难以说话,他选择保留这种异变。能力开发课程试验后,经过老师们的仔细检查,才弄明白他到底有什么样的特殊之处,原来他的喉咙能

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