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第三章 授课(上)(1/2)

转眼到了八月末,开学已有大半个月了。因为这个世界所用的是农历,此时秋风渐起,已是略带着一些凉意了。

“同学们,我们术师最大的弱点就在于我们自身。相比起武士强健的体魄、灵敏的身手,大部分术师的身体只能以孱弱来形容,更别提那些钢筋铁骨的妖魔了。”张先生扫了一眼围在身旁的学生,确认每一个人都在认真听讲,这才继续说道:“除了那些能够给予我们保护的法术,距离就成了我们术师制敌取胜的关键。可你们的敌人也明白这一点,擅长近战的对手会想方设法的贴近你展开攻击。而你们的对手如果同是术师或是猎手这类擅长远程攻击的人,那么在你们打击到对手的同时,对手也能给你们致命一击。面对这些情况,你们要怎么做?”

“很简单呐,躲开对手的攻击,再打回去!”一个学生大声地回答。

“答的不错。简而言之,就是移动、规避、优先确保自身的安全,再适时反击。法术的确千变万化,威力无穷。但无论你们的对手是谁,同行也好,武士、猎手、乃至妖魔也罢,你们要尽量占据最能发挥你们实力的距离和方位,即便你们的身边有人保护,也永远不要掉以轻心。”张先生停顿了一下,接着又语重心长的道:“知道猎手为什么被称为术师克星吗?一是因为我们赖以生存的距离对他们不构成任何障碍,另一点就是猎手善于伪装,又jing于运动战,我们的法术难以锁定他们。这种战法既打击了敌人又保存了自己,对于我们同样适用,这也是今天我要教授你们的第一种实战技巧。”

“大家都认真好了,风术之一,轻足!”几乎在瞬间,张先生就完成了一个法术。一股清风萦绕在他的身畔,令他的身形变的轻盈灵活。随即他双足一顿,发力奔向场地一角的几个靶子。他手上故意放慢速度,让学生们能够清他结印的手势。在离靶子二十几步远的距离上,他双手轻轻一摆,数十道虚淡的风刃激she而出。“风术之五,压切!”

“噌!噌!”金属鸣响的声音回荡在练习场上。此地是学府提供给学生们练习法术或是武技的习演院,这里的靶子可不是普通的木靶,而是用特殊材质制成的全金属人形靶,十分的坚固耐用。可即便如此,张先士释放的风刃还是在靶子表面留下了相应数目的印痕,可见这些风刃的破坏力已超出了普通的程度,也说明了张先生实力的雄厚!

“好凝练的风灵力!”张先生主修的似乎是风系法术,他对于风系灵力的运用以及法术的构成非常jing到,在对风灵力同样敏感的铁恒来,他释放的压切简直妙至巅毫,将每一分灵力都利用到最大化,才能达到如此的破坏效果!

“这位张先生比预料的还要强呢!”铁恒暗自想着。“以他的实力足以升任教授,可能是因为资历太浅,又缺乏人脉,才要从底层干起吧!”

张先生作为一年甲班的教席,只负责教授、指导学生们冥想以及一些法术的基础知识和运用,与其他那些负责更为重要课程的教师比起来,他显得有些不受重视。加上平时总是一副笑眯眯的模样,难有为人师表的威严,学生们的心目中自然将他渐渐轻。但铁恒相信,经过刚才那一幕,这些识货的学生会对张先生的印象产生逆转!

“都到了吗?这就是最基本的移动中施法。”张先生回到原地,指着不远处的靶子问道。

“到了,先生。”学生们齐声回答。

到有几个基础最差的学生面露疑难之se,张先生温和的笑了笑。“你们刚刚起步,这种实战技巧对你们来说的确有一定难度。一般静立不动,施展法术自然是要求集中注意力,掐诀念咒,调动灵力。而一旦运动起来,就需要协调脚步乃至全身的活动,还要调节呼吸的节奏,以配合咒语的吟诵,这就从原先的一心一意,发展到一心多用,才能完成一个法术的施放。”

接着他语气一转,严肃中又透着鼓励。“要做到这些,没有其他的方法,就是需要打好基础。无论是念咒、结印、还是运用体内以及天地间的灵力,这些都是基础。只要基础足够扎实,困扰你们的疑难都将变得微不足道。然后,就是练习,将这些基础的东西组合起来,练习,练习,还是练习。直到有一天你们发觉自己即便是在跑动中,即便自己已经气喘吁吁,施展的法术依然如静立时一样流畅,一样快速,一样稳定,那时候你们才算略有小成。”

“先生,那怎样才算大成?”一个学生好奇的举手问。

“瞧见那里了吗?”张先生笑着指了指场地另一角。

学生们循着他的指点望去,那里同样是一处靶场。不过在靶子的周围密布着许多悬浮在空中的小藤球。这些小藤球悬浮的高度各不相同,有的离地不过刚到人的脚踝,有的则漂浮在一两丈的高度。它们无规则的缓缓飘动,有时候彼此撞到一起,又朝着反方向飘去。

“这些小藤球可以通过机关调节飘动速度,就是用来模仿战场上纷乱的环境。你们身在其中,一边移动一边躲开它们,并完成施法。一旦被小藤球击中,就会粘住你们的身体,并增加重量,还会让你们感到一定程度的疼痛感,以此来增添阻碍,就好像在真正的战斗中你们受了伤,行动不灵便一样。到最后结束时你们还能清楚地知道自己一共被击中了多少次。”

最后张先生盯着学生中实力最

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